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可以從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)判:品牌、師資、口碑、環(huán)境、器材、教學(xué)氛圍、課程設(shè)計(jì)、孩子是否喜歡等,除此以外,還要看早教機(jī)構(gòu)是否支持孩子全方位的發(fā)展,比如是否既有語(yǔ)言方面的內(nèi)容,又有基礎(chǔ)知識(shí)和藝術(shù)方面的內(nèi)容等等,如果這個(gè)機(jī)構(gòu)只是注重孩子基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性的東西,那就*不要把孩子送過(guò)去。0至3歲是寶寶早教的黃金時(shí)期,也是開(kāi)發(fā)智力*的時(shí)間段,0-2.5歲的寶寶,課程側(cè)重動(dòng)作思維的發(fā)展,著重培養(yǎng)感知運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及口語(yǔ)表達(dá)、社交互動(dòng);2.5-3歲的寶寶,課程針對(duì)入園適應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題,著重培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)、情緒調(diào)試、習(xí)慣規(guī)則等;家長(zhǎng)在選擇早教中心的時(shí)候要考察課程設(shè)置是否科學(xué)分齡,每個(gè)階段的課程側(cè)重點(diǎn)應(yīng)遵循兒童的能力發(fā)展有所不同。希望我的答案可以幫到您。

二、早教品牌有哪些

1. 金寶貝:來(lái)自美國(guó)的早教品牌,在*早教機(jī)構(gòu)排行榜算元老級(jí),源自美國(guó),最早以?xún)和b起家,在*分店眾多,硬件設(shè)施齊全。

2. 美吉姆:源自國(guó)外的早教品牌,算是美式早教的代表機(jī)構(gòu),2009年在*開(kāi)設(shè)*家店面,發(fā)展迅速。

3. 積木寶貝:本土早教品牌,科學(xué)早教的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于0-6歲寶寶“體能、智能、心理”三維平衡全面發(fā)展,發(fā)展迅速,是行業(yè)內(nèi)的一匹黑馬。

4. 東方愛(ài)嬰:本土早教機(jī)構(gòu)中創(chuàng)立時(shí)間比較早的一家,店鋪數(shù)量頗具規(guī)模,在本土早教機(jī)構(gòu)中和紅黃藍(lán)不相上下。

5. 同金寶貝和美吉姆等一樣,來(lái)自美國(guó)的早教品牌。

6. 紅黃藍(lán):本土早教機(jī)構(gòu)中,是創(chuàng)立時(shí)間較早的品牌。前身是做翻斗樂(lè)樂(lè)園起家,后引進(jìn)親子園項(xiàng)目,目前除各地開(kāi)設(shè)親子園提供早教服務(wù)外,還開(kāi)設(shè)幼兒園,逐漸成為一家大型綜合性幼教企業(yè)。

7. 紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部:起源于美國(guó)紐約,致力于為全球0—12歲兒童提供高品質(zhì)的早期教育核心課程和早期教育服務(wù),擁有16年的品牌歷史,2012年登陸*,是國(guó)內(nèi)*具有“兒童俱樂(lè)部”概念的高品質(zhì)早期教育機(jī)構(gòu)。

8. 新愛(ài)嬰:于2003年成立于上海,最早將蒙臺(tái)梭利教育引入到*。其主要業(yè)務(wù)是為*幼兒園提供特色課程培訓(xùn)、幼兒親子游戲、早教的課程等。

9. 愛(ài)樂(lè):在*已經(jīng)有近百家專(zhuān)業(yè)的早教中心,自主研發(fā)和海外引進(jìn)結(jié)合的科學(xué)早教體系集合了體適能、音樂(lè)、藝術(shù)、英語(yǔ)、廚趣、水育拓展六大系列課程,綜合開(kāi)發(fā)0-6歲寶寶八大潛能,并引進(jìn)了Kindermusik?這一全球最富盛名的兒童早期音樂(lè)教育課程。

10. 親親袋鼠:早年成立于澳洲,國(guó)外稱(chēng)Toddler Kindy,雖然成長(zhǎng)于澳洲,但其基本屬于美式教育范疇。

三、*早教品牌

*早教排行榜有運(yùn)動(dòng)寶貝,金寶貝等。第三名美吉姆第四名積木寶貝,第五名紅黃藍(lán)第六名蒙特梭第七名利東方,第八名愛(ài)嬰悅寶園,第九名創(chuàng)藝寶貝第十名天才寶貝,運(yùn)動(dòng)寶貝早教機(jī)構(gòu)有很豐富全面的分齡課程體系,環(huán)境好憑著良好的口碑在*早教市場(chǎng)上擁有上百家分店。

金寶貝是最早涉足*早教行業(yè)的一批機(jī)構(gòu),采用了全套美國(guó)教學(xué)理念,注重對(duì)幼兒音樂(lè)藝術(shù)等方面的培養(yǎng),其中的音樂(lè)課也非常有特色,美吉姆在*發(fā)展迅速,研發(fā)出了一套符合孩子天性的課程體系,通過(guò)用早教課程的運(yùn)動(dòng)性和先進(jìn)設(shè)施幫助孩子建立強(qiáng)健體魄。

積木寶貝早教機(jī)構(gòu)一直致力于打造科學(xué)的早教體系,倡導(dǎo)平衡發(fā)展的三維平衡理論,在*也有多家分店,紅黃藍(lán)是國(guó)內(nèi)最早就創(chuàng)建的早教機(jī)構(gòu)之一,業(yè)務(wù)涵蓋范圍廣泛課程內(nèi)容也很豐富,價(jià)格相對(duì)實(shí)惠,是一家綜合性很強(qiáng)的權(quán)威教育結(jié)構(gòu)。

*早教品牌有:愛(ài)樂(lè)、金寶貝、美吉姆、東方愛(ài)嬰、紅黃藍(lán)、親親袋鼠、悅寶園、創(chuàng)藝寶貝、天才寶貝、BBunion。美吉姆最靠譜。

在天津最*的品牌了,美國(guó)引進(jìn),*連鎖,不多介紹了。奧城店大廳比較小,尤其上課的人多時(shí),會(huì)顯得熱鬧非凡。預(yù)約奧城店主要是考慮到美吉姆在大悅城和銀河的店都爆滿,即使會(huì)員都很難排到課,奧城相對(duì)好一些。

也是*品牌,美國(guó)基因,*連鎖,《老友記》中都提過(guò),也不多說(shuō)了。奧城店大廳挺大的,分了許多不同區(qū)域,有游戲區(qū)、休息區(qū)神馬的,合理分散了人流。但人真多啊!走到哪里都是人來(lái)人往的。進(jìn)門(mén)拖鞋后,會(huì)提供給家長(zhǎng)一雙棉襪子,據(jù)說(shuō)已消毒,使用后投入回收籃。

美吉姆作為美式早教的代表品牌,近年來(lái)在*市場(chǎng)的發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁。據(jù)2018年6月6日三壘股份的公告,該公司計(jì)劃以33億元收購(gòu)早教龍頭企業(yè)美吉姆的全部股份,但具體結(jié)果尚不確定。美吉姆以其早教課程的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和先進(jìn)設(shè)施著稱(chēng),為孩子們打造了強(qiáng)健的體魄。其獨(dú)特之處在于利用專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)、體育、舞蹈和體操等領(lǐng)域開(kāi)發(fā)出完整的課程體系和教學(xué)設(shè)備,通過(guò)每周的結(jié)構(gòu)性課程幫助孩子們構(gòu)建健康的體格。

美吉姆也是國(guó)內(nèi)早教機(jī)構(gòu)中較早創(chuàng)立的一家,其規(guī)模和影響力可與紅黃藍(lán)相抗衡。其分店網(wǎng)絡(luò)遍布廣泛,覆蓋面廣,課程種類(lèi)繁多,主要涵蓋孕育課程、母嬰課程、探索課程、音樂(lè)課程和藝術(shù)課程等。其中,探索課程與金寶貝的育樂(lè)課相似,通過(guò)器械讓孩子在游戲中成長(zhǎng)鍛煉。雖然其音樂(lè)課程部分采用第三方課程,但其整體教學(xué)水平和東方愛(ài)嬰相比更勝一籌。

與紅黃藍(lán)等早教機(jī)構(gòu)不同,奧爾夫并非一個(gè)早教機(jī)構(gòu),而是以德國(guó)著名作曲家、教育家卡爾·奧爾夫命名的一套音樂(lè)教學(xué)體系。國(guó)內(nèi)有機(jī)構(gòu)獲得國(guó)外奧爾夫機(jī)構(gòu)的授權(quán),開(kāi)展教師培訓(xùn)和推廣工作,其中中央音樂(lè)繼續(xù)教育是重要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。許多接受他們培訓(xùn)的個(gè)人或單位再開(kāi)設(shè)各自的奧爾夫班,類(lèi)似*生上的奧數(shù)班模式。

億嬰天使則是一家與紅黃藍(lán)、東方愛(ài)嬰類(lèi)似的本土早教機(jī)構(gòu),其創(chuàng)始人曾擔(dān)任兒童節(jié)目主持人,后留學(xué)回國(guó)并于2006年創(chuàng)辦了億嬰天使早教機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)的課程安排與紅黃藍(lán)、東方愛(ài)嬰相似,但增加了胎教音樂(lè)課,并采用妙事多課程作為其音樂(lè)課程的教材。

還有以音樂(lè)為主要手段的早教機(jī)構(gòu),由著名音樂(lè)人谷峰和其他頂級(jí)職業(yè)音樂(lè)人、幼教專(zhuān)家共同創(chuàng)立。該機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)了一套基于*現(xiàn)狀的綜合音樂(lè)感課程,特別強(qiáng)調(diào)心理、性格及感覺(jué)方面的訓(xùn)練。其核心理念是感覺(jué)是其他心理現(xiàn)象的基礎(chǔ),沒(méi)有感覺(jué)就沒(méi)有其他一切心理現(xiàn)象。

也有以美術(shù)為主要手段的早教機(jī)構(gòu),源自韓國(guó),擁有自己的教學(xué)體系與理念。該機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)讓孩子們?cè)诹Ⅲw創(chuàng)意空間和美術(shù)游戲中感知事物,體驗(yàn)探索。由于擴(kuò)張過(guò)快,各加盟分店的管理水平參差不齊。

還有借鑒英式早教模式創(chuàng)立的本土早教機(jī)構(gòu)英貝。該機(jī)構(gòu)單店投入成本高,設(shè)施齊全,課程設(shè)置和模式與金寶貝相似。其*特色的課程是私教課,這是其他早教中心所沒(méi)有的。

還有一家將幼兒游樂(lè)與英語(yǔ)啟蒙早教相結(jié)合的早教機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)輔助教學(xué)設(shè)備豐富,重要特點(diǎn)是解決了家長(zhǎng)周末帶寶寶上課和去游樂(lè)場(chǎng)玩耍的時(shí)間問(wèn)題。其音樂(lè)授課形式新穎獨(dú)特,通過(guò)親子舞會(huì)等形式向家長(zhǎng)和寶寶傳遞音樂(lè)和藝術(shù)。該機(jī)構(gòu)的創(chuàng)意課程也與眾不同,一進(jìn)入中心就能感受到無(wú)處不在的創(chuàng)意元素。

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