一、劍橋與新概念英語哪個更優(yōu)
《新概念英語》（New Concept English）是1997年由外語教學與研究出版社和培生教育出版*有限公司聯(lián)合推出的一套英語教材。自進入*以來，《新概念英語》已經(jīng)經(jīng)過數(shù)次修訂，以滿足不同層次和類型英語學習者的需求。
《新概念英語》因其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性以及精湛的實用性，受到了眾多學習者的青睞。它還融合了趣味性，讓學習者在輕松愉悅的氛圍中提升英語能力。
在全面貫徹黨的教育方針的我們以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”人才為目標。我們完善制度，科學管理，大力推行素質(zhì)教育，始終將“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于整個教育教學過程。
（以上內(nèi)容參考自百度百科——新概念英語）
二、孩子是否可以自學新概念英語
實話實說，有些人可能認為新概念英語沒什么實際用途，特別是對于年齡較小的孩子來說。因為新概念英語的教學方式往往是提供一篇小短文、講解單詞意思和語法點，這種方式可能會讓孩子感到枯燥。
我隨意翻閱了以前學過的新概念第二冊的lesson 87，發(fā)現(xiàn)文章對于*生來說過于簡單，而且其中的一些詞匯，如“abili”并不常用，“commit”這個詞在我大二下冊的英語書中才出現(xiàn)。因此新概念英語存在一些問題，比如文章過于簡單對于*生來說沒有挑戰(zhàn)性，雖然文章簡單卻包含一些非常不常見的單詞，以及詞匯難易跨度過大等。
如果孩子想自學英語，與其看新概念英語，不如選擇閱讀一些原版的英文童話故事書。一開始可以選擇一些難度適中的書籍，大約60-70%的內(nèi)容能讀懂*。
按照語言學習理論，沉浸式學習方式最為理想，這需要創(chuàng)造一個外語環(huán)境和氛圍。例如，一些家庭會選擇讓孩子直接進入國際學校，那里的教學都使用英語。如果孩子無法進入這樣的學校，也可以尋找英語外教資源。如果孩子努力并感興趣，可能會有不錯的結(jié)果。
我曾經(jīng)考察過一些社會培訓機構(gòu)，認為他們的收費并不合理。我選擇自己幫助孩子學習英語。家長可以在家里創(chuàng)設(shè)英語學習環(huán)境，例如多聽英語材料。聽的材料需要適合孩子的水平，不能隨意亂聽。對于*的孩子，可以選擇一些有趣且難度適中的英文材料。除了聽力輸入，還可以嘗試其他學習方式如閱讀英文原著等。在孩子的英語學習過程中，家長的角色非常重要。他們不需要自己精通英語，只需要為孩子提供合適的資源和環(huán)境即可。對于家長來說，這是一個誤區(qū)認為自己英語不好就不能輔導孩子。實際上，我們有各種英語資源可以利用，如在線課程、教學視頻等。只要家長認真觀察孩子并選擇合適的學習資源孩子可以自學并取得意想不到的進步在學習中需要注意一些小技巧比如每天堅持一定的學習時間時間管理非常重要鼓勵孩子不懂就問等并且不要忘記鼓勵而非責備孩子在學習的道路上堅持就是勝利除此之外還有高效的學習方法至關(guān)重要對于學習方法不同的人有不同的觀點所以需要我們不斷嘗試不斷調(diào)整總結(jié)適合自己孩子的學習方法然后堅持下去我們不應該讓孩子輸在語言學習上我們必須要有足夠的重視確保我們的孩子在未來的競爭中能夠保持領(lǐng)先而這一切都需要我們家長的努力和智慧去幫助孩子學習英語掌握一門重要的技能為他們未來的道路打下堅實的基礎(chǔ)與此同時我們也需要時刻關(guān)注孩子的興趣和天賦尊重他們的個性并為之提供相應的支持幫助他們充分發(fā)展?jié)摿ο嘈琶總€孩子都有獨特的優(yōu)點只要家長用心輔導一定能看到孩子的進步讓我們一起陪伴孩子在英語的海洋中遨游一起探索知識的寶藏吧！父母在這一過程中，扮演著監(jiān)督者的角色，及時為孩子布置作業(yè)，檢查學習效果，充當考官。
關(guān)于你反映的情況，我覺得那位授課老師對孩子似乎并不負責任，更像是敷衍了事，這種輔導班沒必要上。我們不能盲目信任學校，因為即便是同一所學校，也有教學水平高低的老師。
我們應該盡量選規(guī)模較大、對老師有嚴格管理要求的學校。
自學也是一種不錯的選擇。對于五*的孩子來說，完全可以依靠在線課程自學英語。
我是崇斌哥哥，一名專注于制作公益英語課程（新概念*冊）的英語老師。歡迎觀看我的英語教學節(jié)目。
《新概念英語》很受歡迎，但如何學習卻因人而異。那么，這本書到底是否適合自學呢？根據(jù)我的實際教學經(jīng)驗，以下是我的分析：
1. 英語成績優(yōu)秀的學生適合自學《新概念英語》。他們的英語水平已經(jīng)很高，長期學習原版教材，有良好學習習慣。他們自學進度可自己掌握。
2. 高年級基礎(chǔ)較好的學生，也可以選擇自學《新概念英語》*冊，然后從第二冊開始跟班學習。因為*冊內(nèi)容相對簡單，可以不用跟班。但要注意的是，僅適用于基礎(chǔ)較好的同學?；A(chǔ)較弱的高年級同學還是建議從*冊或*冊的第73課開始報班學習。
3. 對于大多數(shù)低年級同學來說，我不建議自學《新概念英語》。因為我接觸過很多低年級自學《新概念英語》的同學，發(fā)現(xiàn)他們的實際掌握程度普遍不高。自學只能掌握約70%的內(nèi)容，很多知識點一知半解，學習不扎實，為以后的學習埋下隱患。雖然表面上節(jié)約了時間和金錢，但實際上失去的更多。
家長應根據(jù)孩子自身情況考慮是否讓孩子自學《新概念英語》。適合的才是*的。
你提到的情況中，孩子在集體學習新概念英語時可能會有更多收獲，因為老師可能會采用不同的激勵機制。同時英語學習的最終目的是交流。對于*或更早開始學習新概念英語的孩子來說，我們不必以考試為目標，能背誦課文、同學間能互相交流即可。
家長其實有一個絕佳的學習方法：讓孩子教您。因為教就是*的學習。關(guān)鍵在于家長能否持之以恒。我們常常催促孩子學習，如果我們自己也一同學習，就能感受到其中的艱辛與不易。
提醒各位家長，沒有學不會的，只有不相信自己孩子能力的家長。告訴他們學習的方法，并給予鼓勵，孩子們便能學會。
三、探討新概念英語的學習平臺哪個好？
新東方在線一直致力于打破時間、空間和場景的束縛，致力于為用戶提供不受限制的學習體驗。經(jīng)過多年的發(fā)展，其教育產(chǎn)品和服務(wù)已經(jīng)覆蓋了學前、K12到成人全品類、全年齡段。其愿景是賦能用戶的終身學習。
上海昂立外語源于百年交大，秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導”的教學理念，專注于為3-18歲青少年提供學習成長的平臺。他們不斷探索教育新模式，結(jié)合中教+外教、線上+線下、TOC+TOB、上海+*的多維度融合，致力于提供全方位的語言學習體驗。
51Talk作為*在線英語教育的領(lǐng)軍品牌，主要以在線青少兒英語教育為主。他們采用真人外教一對一在線教學的教學模式，并自主研發(fā)了Air Class（AC）平臺，通過真人在線互動教學軟件幫助學生提高英語能力，確保教學質(zhì)量。
對于學校和培訓機構(gòu)來說，教學質(zhì)量是生存之本。在激烈的市場競爭中，如果服務(wù)不到位，很可能會失去市場份額。例如，如何確保K12課程、藝術(shù)或音樂課程的學生真正吸收知識、認真聽課和掌握知識，這是一個值得深思的問題。
選擇一個適合孩子的新概念英語學習平臺是關(guān)鍵，同時家長的支持和信任也是孩子學習成功的保障。
