公派留學(xué)英語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)班：國(guó)外語(yǔ)言培訓(xùn)體系2024

一、哪里有語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校

成都市錦江區(qū)法亞外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家專門培訓(xùn)小語(yǔ)種的機(jī)構(gòu)，成立于2012年，由成都法亞教育服務(wù)有限公司全資組織。除了成都，東方韓亞（*）培訓(xùn)中心也是一家從事韓語(yǔ)培訓(xùn)的國(guó)內(nèi)大型全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。景程小語(yǔ)種學(xué)校由海歸和外籍教師在西北地區(qū)建立，涉及多種小語(yǔ)種培訓(xùn)。甘肅安德外國(guó)語(yǔ)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是甘肅最早開設(shè)小語(yǔ)種培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)之一，提供一站式語(yǔ)言培訓(xùn)留學(xué)服務(wù)。多語(yǔ)幫是專注于小語(yǔ)種在線培訓(xùn)的品牌，致力于扁平化和實(shí)用性的教學(xué)過(guò)程。以上信息來(lái)源于百度百科。

二、英國(guó)教育體系概述

多數(shù)英國(guó)*的榮譽(yù)學(xué)位只需三年即可完成，其深度和難度略高于普通學(xué)士學(xué)位。部分*的特定專業(yè)則要求學(xué)生先取得學(xué)士學(xué)位后，再進(jìn)行一年的榮譽(yù)學(xué)位學(xué)習(xí)。

本科生畢業(yè)后，會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位（Bachelor Degree），英國(guó)的學(xué)士學(xué)位種類繁多，包括文科學(xué)士（BA）、工商管理學(xué)士（BBA）、教育學(xué)學(xué)士（BEd）、理科學(xué)士（BSc）、工程學(xué)學(xué)士（BEng）、法學(xué)學(xué)士（LLB）以及醫(yī)學(xué)士（MB）等。

想要進(jìn)入英國(guó)本科，最常見的方式是通過(guò)三門A-Level成績(jī)申請(qǐng)，所有申請(qǐng)都需要通過(guò)UCAS進(jìn)行。UCAS是“*和招生服務(wù)中心”的縮寫，為所有英國(guó)*提供招生服務(wù)的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。原則上，所有英國(guó)*的本科學(xué)位課程，包括專升本，都必須通過(guò)UCAS申請(qǐng)。

不同于*和美國(guó)，英國(guó)的研究生課程僅需一年時(shí)間。在這一年里，學(xué)生主要進(jìn)行論文寫作和課題研究，課堂教學(xué)相對(duì)較少。申請(qǐng)研究生課程的前提是已取得學(xué)士學(xué)位，如有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)有所幫助。對(duì)于非英國(guó)留學(xué)的學(xué)生，如果沒(méi)有一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，很難完成這一年的課程。為此，一些提供研究生預(yù)備課程，以幫助留學(xué)生順利過(guò)渡到研究生課程并成功獲得學(xué)位。

英國(guó)現(xiàn)有140多所從事高等教育的*和，提供多種專業(yè)課程和國(guó)際公認(rèn)的文憑。幾乎所有*都可以在不同的水平開始學(xué)習(xí)研究生文憑課程、碩士學(xué)位課程和博士學(xué)位。英國(guó)的碩士課程主要分為講授式課程和研究式課程兩類。

講授式課程包括碩士學(xué)位課程和研究生文憑課程，通常為期12個(gè)月或9個(gè)月。它們主要通過(guò)課堂講授、專題討論、考試和連續(xù)性評(píng)估以及學(xué)位論文等方式進(jìn)行。另一類是研究式課程，分為研究式碩士學(xué)位和博士學(xué)位。這類課程為那些希望發(fā)展專業(yè)和興趣的學(xué)生提供了機(jī)會(huì)，學(xué)生通常會(huì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自主選定研究課題并開展研究。

與其他*相比，英國(guó)的研究生課程有許多優(yōu)勢(shì)。最常見的授課式研究生課程通常只需一年時(shí)間，相較于國(guó)內(nèi)或美國(guó)的碩士課程，學(xué)制更短，課程更緊湊。對(duì)于中斷工作來(lái)進(jìn)行研究生深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。英國(guó)的語(yǔ)言課程種類繁多，針對(duì)不同人群的需求開設(shè)。對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)*的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最相關(guān)的是學(xué)前語(yǔ)言課程。這類課程主要是幫助那些英語(yǔ)語(yǔ)言能力還未達(dá)到要求的學(xué)生，為他們?cè)谔囟ǖ?或的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

雅思（IELTS）考試和托福（TOEFL）考試是兩種主要的留學(xué)語(yǔ)言考試。當(dāng)大多數(shù)英國(guó)高等院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到IELTS成績(jī)?cè)?.5至7.0分之間，或TOEFL成績(jī)?cè)?5至95分之間時(shí)，學(xué)子們就基本滿足了入學(xué)語(yǔ)言要求。即使未能達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，只要參加了入學(xué)前的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)課程，許多英國(guó)院校仍會(huì)給予錄取機(jī)會(huì)。

預(yù)科課程作為*前的預(yù)備教育，一般要求海外高中畢業(yè)生進(jìn)行為期一年左右的學(xué)習(xí)，以幫助他們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)模式。國(guó)外*通常提供預(yù)科課程或指定教授這些課程。完成一年的預(yù)科學(xué)習(xí)后，留學(xué)生將根據(jù)成績(jī)決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)入其他更好的*。英國(guó)的預(yù)科課程分為本科預(yù)科與碩士預(yù)科，時(shí)長(zhǎng)一般都在一年之內(nèi)。

本科預(yù)科是為了彌補(bǔ)中英教育學(xué)制上的一年差距而設(shè)立的。英國(guó)的教育體系從5歲到18歲完成*至中學(xué)的課程，在進(jìn)入*之前已經(jīng)完成了13年的學(xué)業(yè)課程。而*學(xué)生只需要花費(fèi)12年的時(shí)間完成*至中學(xué)的教育，之后就讀4年的*課程，總共16年完成整個(gè)學(xué)業(yè)。

對(duì)于想要前往英國(guó)就讀*的*高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，為了彌補(bǔ)這一年的教育差異，學(xué)生應(yīng)在*課程開學(xué)前前往英國(guó)就讀為期一年的預(yù)備或銜接課程。英國(guó)碩士課程的緊湊性和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。除了理論整合，還需要在心理素質(zhì)上做好準(zhǔn)備。合理設(shè)計(jì)的預(yù)科課程對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

英國(guó)的博士課程相對(duì)較短，全日制學(xué)習(xí)一般在3至5年可以取得博士學(xué)位。其博士學(xué)位種類多樣，如Doctor of Philosophy（Ph.D）、Education（Ed.D）等。攻讀英國(guó)*的博士學(xué)位主要有三種形式：融合研究和一定授課的專業(yè)博士、以最終的博士大論文和答辯為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的純研究型博士以及通過(guò)各種其他沒(méi)有考試的方式獲得的學(xué)位。其中，純研究型博士學(xué)位是最常見且得到廣泛公認(rèn)的。這種學(xué)位的獲取需要提交一篇大論文或博士期間發(fā)表的論文和著作作為評(píng)判依據(jù)。全職博士一般需要3至5年，兼職則需要5至7年。雖然英國(guó)的學(xué)位有等級(jí)劃分，但博士的*評(píng)判主要依據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況。如果在答辯后研究被認(rèn)為缺乏原創(chuàng)性，可能會(huì)獲得Master of Philosophy（M.Phil.）學(xué)位。申請(qǐng)英國(guó)博士需要尋找感興趣的博士項(xiàng)目并與導(dǎo)師聯(lián)系，準(zhǔn)備個(gè)人陳述、推薦信、簡(jiǎn)歷和研究提案等申請(qǐng)材料，并經(jīng)歷面試環(huán)節(jié)。申請(qǐng)時(shí)需要關(guān)注語(yǔ)言成績(jī)、學(xué)術(shù)成績(jī)和申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備。### 三、出國(guó)留學(xué)必備的語(yǔ)言考試有哪些

出國(guó)留學(xué)的首要門檻之一便是語(yǔ)言考試。對(duì)于英語(yǔ)系*如澳大利亞、新西蘭、英國(guó)和美國(guó)，通常需要考生參加雅思（IELTS）、ESL或托福（TOEFL）等語(yǔ)言測(cè)試。若要攻讀碩士或博士學(xué)位，還需額外參加GRE（Graduate Record Examination）考試。

而在德語(yǔ)*，如德國(guó)，考生需通過(guò)德福（Daf）考試；在法語(yǔ)*，如法國(guó)，則需通過(guò)法語(yǔ)水平測(cè)試（TEF）。對(duì)于日本，考生需參加國(guó)際日語(yǔ)水平考試（JLPT），而韓國(guó)則有韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試（KPT）作為留學(xué)語(yǔ)言水平的評(píng)估。

留學(xué)培訓(xùn)的概述

留學(xué)培訓(xùn)是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境和文化風(fēng)俗而設(shè)立的。它不僅涵蓋了留學(xué)所需的語(yǔ)言技能培訓(xùn)，還為學(xué)生提供了關(guān)于出國(guó)留學(xué)的相關(guān)知識(shí)、文化背景等培訓(xùn)內(nèi)容。這些培訓(xùn)的目的是為了讓學(xué)生更快地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

按照培訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短，留學(xué)培訓(xùn)可分長(zhǎng)期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)，長(zhǎng)期培訓(xùn)則計(jì)劃性更強(qiáng)且目的性明確。從培訓(xùn)體系來(lái)看，它包括基礎(chǔ)培訓(xùn)、適用性培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)等多種形式。

留學(xué)中介的服務(wù)內(nèi)容

留學(xué)中介是為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，它們協(xié)助辦理簽證、海外院校選擇與申請(qǐng)以及留學(xué)材料的準(zhǔn)備等。為了確保服務(wù)的合法性和可靠性，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì)并在教育部備案。

高校留學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)

高校內(nèi)開辦的留學(xué)項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)的另一選擇。學(xué)生先在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)1-3年的課程，再赴國(guó)外完成剩余學(xué)業(yè)。這些項(xiàng)目包括國(guó)內(nèi)一年的出國(guó)留學(xué)行前課程、國(guó)內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國(guó)內(nèi)三年的HND留學(xué)項(xiàng)目等。學(xué)生在選擇時(shí)需考慮學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最終學(xué)位的回國(guó)認(rèn)證等問(wèn)題。

國(guó)際交換生項(xiàng)目的介紹

國(guó)際交換生項(xiàng)目是我國(guó)較早的出國(guó)留學(xué)途徑之一。該項(xiàng)目由國(guó)內(nèi)外教育*合作開展，主要針對(duì)留學(xué)生提供學(xué)術(shù)交流簽證的留學(xué)形式。學(xué)生在交換期間在各國(guó)的公立*學(xué)習(xí)，留學(xué)期短且費(fèi)用相對(duì)較低。此途徑對(duì)學(xué)生的要求較高，主要針對(duì)*認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生開放。如果學(xué)生有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可在學(xué)期結(jié)束后通過(guò)轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證或轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

留學(xué)準(zhǔn)備建議

*，提高單科成績(jī)是關(guān)鍵。國(guó)外*重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是自考生在申請(qǐng)時(shí)往往因成績(jī)問(wèn)題而受阻。建議有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)子應(yīng)努力提高單科成績(jī)以增加申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)。

第二，提高語(yǔ)言水平同樣重要。對(duì)于自考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言往往是一大挑戰(zhàn)。為了提高語(yǔ)言能力，建議自考生在國(guó)內(nèi)參加相關(guān)培訓(xùn)并努力通過(guò)語(yǔ)言關(guān)再出國(guó)，這樣不僅可以節(jié)省費(fèi)用還能更好地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。

第三，學(xué)位的重要性不容忽視。許多國(guó)外*要求申請(qǐng)者擁有學(xué)士學(xué)位才能繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，所以有條件的學(xué)子應(yīng)盡可能取得學(xué)士學(xué)位以提高自己的申請(qǐng)成功率。當(dāng)然也存在一些特殊情況需要根據(jù)具體的學(xué)校或規(guī)定來(lái)決定。

無(wú)論是選擇哪種留學(xué)途徑和方式，都需要提前做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。通過(guò)努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言能力以及選擇合適的留學(xué)途徑和方式來(lái)實(shí)現(xiàn)留學(xué)的目標(biāo)都是重要的準(zhǔn)備措施。同時(shí)還要考慮是否選擇借助留學(xué)的專業(yè)中介來(lái)輔助自己順利地完成留學(xué)的過(guò)程也是重要的步驟之一。