上海長寧區(qū)全日制的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)_名單出爐(少兒編程的未來前景怎樣)

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1.少兒編程的未來前景怎樣

孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學(xué)習(xí)一些*知識，這無可厚非，在*的應(yīng)試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，浙江、山東、上海等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍；前不久，*教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標(biāo)準(zhǔn)，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。

2.少兒編程可以自學(xué)嗎

任何一門*都有階段性著重點，就比如說數(shù)學(xué)，這也一門*比較深奧的*。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同，學(xué)習(xí)不同都是從基礎(chǔ)開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學(xué)的，孩子在*左右就可以看書和電腦上查找些課程自學(xué)。

3.多大的孩子適合編程

根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看，*的孩子不適合純代碼編程，可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具，在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力，沒有哪一個已經(jīng)應(yīng)用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮

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4.孩子有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎

在這里我要說的是根據(jù)孩子的興趣愛好，孩子興趣不大，就是學(xué)了老師講的什么完全聽不進去的，老師教著也困難。像孩子有興趣，老師講的什么都能夠理解，這樣老師在教的過程中也容易，老師也比較喜歡這類的學(xué)生，當(dāng)讓老師肯定會盡力教授每一位學(xué)生。

5.學(xué)習(xí)編程對于學(xué)習(xí)有好處

編程與語數(shù)外之間具有相互作用，而且學(xué)習(xí)編程形成的思維對于孩子應(yīng)對以后遇到的問題有很大的幫助。并且少兒編程是兒童跨*學(xué)習(xí)的*的工具之一，幾乎每個行業(yè)就需要用到計算機*的方法。所以，學(xué)習(xí)少兒編程對于學(xué)習(xí)也是很有幫助的

6.少兒編程可以提高理解能力

想要寫出一個程序來，就必須透過表面去理解內(nèi)部的機制，知道它是怎么運行的。學(xué)習(xí)少兒編程就可以在一個較小的年齡鍛煉自己的理解能力，雖然剛開始可能有些麻煩，不過長時間的鍛煉下來，這方面的能力就會有顯著的提升，就會有很強的理解能力

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