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1.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo)，也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí)，可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因?yàn)榧t綠燈是安裝了智能紅外線傳感器，編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

2.少兒編程什么重要

少兒編程是隨著社會(huì)科技和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而誕生的針對孩子的一款編程學(xué)習(xí)，起最主要的目的不是去讓孩子學(xué)會(huì)多少專業(yè)的編程知識(shí)，而是去學(xué)習(xí)編程當(dāng)中的編程思維，讓孩子在編程游戲的當(dāng)中逐漸的禮物理解，從而去用編程思維去解決在日常生活中所遇見的問題。

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3.少兒編程學(xué)的都是什么

當(dāng)然還可以每節(jié)課都記錄學(xué)生學(xué)了哪些東西。我們會(huì)每節(jié)課給家長發(fā)孩子這節(jié)課學(xué)到了什么，這是非常好的反饋。至于我自己當(dāng)教師來說，我準(zhǔn)備給每個(gè)孩子建立一個(gè)小檔案，記錄他每節(jié)課的表現(xiàn)。還記錄他的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是弱項(xiàng)，哪個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)。之后的教學(xué)過程中就可以針對性地訓(xùn)練他的弱項(xiàng)，也可以在關(guān)鍵時(shí)候給他做他的強(qiáng)項(xiàng)來提高孩子的自信心和成就感

4.什么是機(jī)器人編程

機(jī)器人的運(yùn)行是通過組裝編寫運(yùn)行程序的，激發(fā)兒童的學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子綜合能力。機(jī)器人編程是通過一些教育類的機(jī)器人來教授孩子的。你也可以把機(jī)器人編程看做是少兒編程的一個(gè)分支，它主要體現(xiàn)在編程的基礎(chǔ)上軟件和硬件相互結(jié)合，在這里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

5.學(xué)習(xí)少兒編程越早越好嗎

有些機(jī)構(gòu)為了獲得生源，甚至說孩子三四歲就可以學(xué)習(xí)編程了，不過不建議過早學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段的孩子，還沒有什么抽象思維，并且視覺發(fā)育還不完善，過早地長時(shí)間使用電子產(chǎn)品，對視力的發(fā)育非常不好。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該帶孩子多出去走走，身體最重要，等到六七歲的時(shí)候再接觸，不過需要重視用眼衛(wèi)生

6.學(xué)習(xí)編程對于學(xué)習(xí)有好處

編程與語數(shù)外之間具有相互作用，而且學(xué)習(xí)編程形成的思維對于孩子應(yīng)對以后遇到的問題有很大的幫助。并且少兒編程是兒童跨*學(xué)習(xí)的*的工具之一，幾乎每個(gè)行業(yè)就需要用到計(jì)算機(jī)*的方法。所以，學(xué)習(xí)少兒編程對于學(xué)習(xí)也是很有幫助的

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