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1.少兒編程將是未來(lái)的跳板

少兒編程的目的是為了防止孩子片面化的看待問(wèn)題,教會(huì)孩子把思維發(fā)散化,將思維活躍化,不要局限于一個(gè)小的視野,教會(huì)孩子如何解決問(wèn)題,幫助孩子充分的鍛煉自己的判斷能力,幫助孩子形成獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。

2.學(xué)習(xí)編程將會(huì)很受益

孩子在幼兒時(shí)期的思維方式很重要,其實(shí)很多時(shí)候人就是被自己的認(rèn)知和思維方式所限制,所以學(xué)習(xí)編程將會(huì)是對(duì)孩子的思維方式一個(gè)很大的提升和改變,通過(guò)編程的學(xué)習(xí)可能會(huì)提前感知數(shù)學(xué)、物理等*的思考方式,學(xué)習(xí)編程也會(huì)幫助孩子減少游戲的時(shí)間。

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3.少兒編程興趣培養(yǎng)

少兒編程目前為止只是個(gè)興趣培養(yǎng),在高考改革之前,也就是編程課程沒(méi)有納入高中必考科目之前時(shí),我們就還只能把少兒編程當(dāng)做興趣愛(ài)好培養(yǎng),少兒編程目前只能當(dāng)做興趣來(lái)學(xué)習(xí),目前只能和音樂(lè)等課外興趣班一起相提并論。

4.學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)成為一種必須

像浙江、廣東等這些沿海城市已經(jīng)將編程列入高考考綱,編程在*課堂得到普及只是時(shí)間的問(wèn)題,目前學(xué)習(xí)編程已經(jīng)不是潮流,而是一種必然的選擇,編程在未來(lái)可能已經(jīng)是一種必備技能,在時(shí)代的加持下,編程將會(huì)變得越來(lái)越流行和必備。

5.少兒學(xué)習(xí)編程就是當(dāng)程序員

學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員,因?yàn)樯賰簩W(xué)習(xí)的編程跟程序員學(xué)習(xí)的編程并不是一個(gè)東西,少兒編程相較于程序員學(xué)習(xí)語(yǔ)言相差勝遠(yuǎn),學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員,而是改變孩子的思維和思考方式,轉(zhuǎn)變孩子解決問(wèn)題的思路。

6.通過(guò)編程能收獲什么

其實(shí)美國(guó)已經(jīng)將編程教育納入課程范圍內(nèi),只是*目前還沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的改革,只是說(shuō)要將編程納入課程學(xué)習(xí),但是還沒(méi)有實(shí)施和實(shí)行,但是我想這只是時(shí)間早晚的問(wèn)題,因?yàn)橐呀?jīng)提出這個(gè)想法,遲早會(huì)實(shí)施的,也重視到孩子通過(guò)編程能收獲什么。

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