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1.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo)，也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí)，可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器，編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

2.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的*時期，在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

3.少兒編程對孩子有什么作用

學(xué)少兒編程除了培養(yǎng)個人能力之外，也是為孩子的以后做準備，在現(xiàn)在這個科技時代，不管什么都是離不開編程語言的支持，當(dāng)你掌握了這么語言也就意味著打開新世界的大門。時代也在飛快的進步，對于人才的需求也是比較嚴苛的。想讓孩子不要輸在起跑線上，做家長的就要乘早做準備。

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4.少兒編程能改變什么

我們最關(guān)心的是孩子的思維能力和動手能力，也就是他們解決問題的能力。這種能力對孩子以后的學(xué)習(xí)和生活很有幫助。它可以培養(yǎng)他們的自我獨立能力。這個過程可以有效地糾正孩子們的粗心大意，避免成為一個“幾乎先生”。所以這是學(xué)習(xí)兒童編程的一個非常重要的點。

5.越來越多的人開始接觸編程

現(xiàn)在為什么越來越多的人開始接觸編程呢，隨著電腦的普及，對孩子的教育不能用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，走流程化，我們更應(yīng)讓孩子去釋放天性，讓他有一個展示自己的機會，孩子對什么感興趣我們就應(yīng)該往這個方向去引導(dǎo)，讓她學(xué)有所成，并不是每一個孩子都是當(dāng)官的料。

6.少兒編程可以提高數(shù)學(xué)成績

很多孩子覺得學(xué)數(shù)學(xué)很難，因為數(shù)學(xué)是一門用符號語言研究量、結(jié)構(gòu)、變化、空間模型等概念的科目。 它是抽象的，考驗孩子的邏輯思維能力，需要孩子擁有一定的思維。 編程往往可以幫助孩子將抽象的概念形象化，讓他們將數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)造性。

事實證明夢終究是會醒的，在這個大環(huán)境壓力下還是好好的學(xué)習(xí)，努力提升自我。通過上面所講的少兒編程有何作用，孩子多大適合學(xué)少兒編程，少兒編程對孩子有什么作用，少兒編程能改變什么，越來越多的人開始接觸編程，少兒編程可以提高數(shù)學(xué)成績好好消化吸收。上海長寧區(qū)哪家少兒編程培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量好

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