授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 429人看過(guò)

精益生產(chǎn)（2天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益本課程設(shè)計(jì)了先進(jìn)的精益理念和方法，借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了成功的精益生產(chǎn)推行經(jīng)驗(yàn)和案例，使企業(yè)的生產(chǎn)管理工作能夠?qū)崒?shí)在在的更上一個(gè)層次。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 348人看過(guò)

職業(yè)素養(yǎng)與一線管理技能提升（1天內(nèi)訓(xùn)）二、課程特點(diǎn)與收益本課程設(shè)計(jì)了先進(jìn)的管理理念和管理方法，借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高管理者的管理水平，同時(shí)也總結(jié)了成功的工作經(jīng)驗(yàn)、案例，使 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 375人看過(guò)

ISO9001新版內(nèi)部質(zhì)量體系審核（2-5天）五、課程特點(diǎn)與收益本課程依據(jù)ISO9001標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高內(nèi)審員的審核水平，同時(shí)也總結(jié)了大量的審核工作經(jīng)驗(yàn)與案例，使企業(yè)的質(zhì)量管理體系能夠?qū)崒?shí)在在的更上一個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 554人看過(guò)

8D與QC七大手法（1天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益本課程設(shè)計(jì)了先進(jìn)的質(zhì)量管理理念和管理方法，借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高管理者的質(zhì)量管理水平，同時(shí)也總結(jié)了成功的工作經(jīng)驗(yàn)、案例，使 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 409人看過(guò)

SPC應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)（1天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益推進(jìn)SPC可以大幅度提升質(zhì)量管理的水平，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠：1.樹(shù)立正確的現(xiàn)場(chǎng)SPC管理理念2.掌握SPC原理及繪制方法3.能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的不穩(wěn)定因子并及時(shí)的采取適 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 350人看過(guò)

供應(yīng)商質(zhì)量管理（1天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益本課程根據(jù)國(guó)內(nèi)制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，借鑒一些*企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理進(jìn)行設(shè)置，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：26.明確供應(yīng)商質(zhì)量管理中的一些意識(shí)27.掌握批次管理、產(chǎn)品的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 451人看過(guò)

質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量控制基礎(chǔ)（1天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益質(zhì)量管理是企業(yè)的命脈，質(zhì)量意識(shí)是組織中影響和制約質(zhì)量行為的關(guān)鍵因素，體現(xiàn)了員工自覺(jué)地去保證產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量滿足要求的意識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 347人看過(guò)

質(zhì)量管理實(shí)務(wù)技能（1天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益本課程設(shè)計(jì)了先進(jìn)的質(zhì)量管理理念和管理方法，借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高管理者的質(zhì)量管理水平，同時(shí)也總結(jié)了成功的工作經(jīng)驗(yàn)、案例， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 437人看過(guò)

全面質(zhì)量管理(TQM)（2天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益本課程系統(tǒng)講授了*的質(zhì)量管理理念、全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)與應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)等，結(jié)合目前國(guó)內(nèi)企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀設(shè)置，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升員工質(zhì)量意識(shí)，提 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海奧略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 382人看過(guò)

決戰(zhàn)在中層（2天內(nèi)訓(xùn)）一、課程特點(diǎn)與收益開(kāi)發(fā)此課程旨在提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者的綜合管理素質(zhì)，全面提升中層管理者在管理工作中需要的各項(xiàng)技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：30.突破傳統(tǒng)管理的狹隘思想，明確中層的定 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-17

授課學(xué)校：上海經(jīng)理人培訓(xùn)網(wǎng) 422人看過(guò)

主題：上海經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與管理技能訓(xùn)練—上海經(jīng)理人培訓(xùn)網(wǎng)課程品質(zhì)承諾： 上海經(jīng)理人培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)與管理技能訓(xùn)練公開(kāi)課*課程。專(zhuān)注聽(tīng)課半天，如對(duì)課程品質(zhì)不滿，學(xué)員可隨時(shí)辦理全額退款。課程時(shí)間：2010年6月11 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-02

授課學(xué)校：信凌可信息科技上海有限公司 522人看過(guò)

在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：一些才華洋溢的領(lǐng)導(dǎo)者，其工作績(jī)效并不突出；而有些人才能并不杰出，卻能在自己的領(lǐng)導(dǎo)工作中做出突出的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)離不開(kāi)對(duì)人的管理，所謂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及對(duì)人的管理藝術(shù)。韓非子 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-25

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢(xún)公司 689人看過(guò)

【培訓(xùn)目的】本課程面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專(zhuān)家主講，系統(tǒng)闡述精益六西格瑪管理的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略。并結(jié)合了制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海睿譽(yù)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 621人看過(guò)

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練舉辦時(shí)間： 2011年9月16-18日深圳 2011年9月23-25日上海 2011年10月21-23日北京2011年10月28-30日深圳 2011年11月11-13日上海 2011年11月25-27日北京2011年12月9-11日深圳 2011年12月 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：上海藍(lán)昕企業(yè)管理有限公司 410人看過(guò)

工作中，您是否發(fā)現(xiàn)下屬正在被這樣的問(wèn)題困擾？精力無(wú)法集中，工作效率低下，面對(duì)一個(gè)報(bào)表，半小時(shí)沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字； 記憶減退，容易忘事，桌上貼滿小紙條，還是把一個(gè)重要電話錯(cuò)過(guò)了； 盡管反復(fù)準(zhǔn)備，提案時(shí)還是被老板批 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-25

授課學(xué)校：上海睿譽(yù)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 382人看過(guò)

跟單員核心工作技能提升與策略強(qiáng)化訓(xùn)練2010年8月7--8日----深 圳2010年8月14--15日--上 海 ◆參課對(duì)象：企業(yè)的跟單、業(yè)務(wù)、采購(gòu)、生管人等專(zhuān)職人員，以及廠長(zhǎng)、總監(jiān)、經(jīng)理等干部，尤其適合制造型企業(yè)的業(yè)務(wù)副總經(jīng)理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-28

授課學(xué)校：上海睿譽(yù)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 299人看過(guò)

《情商管理與壓力緩解》舉辦時(shí)間地點(diǎn)：2010年8月7-8日 上海 8月21-22日 深圳 課程費(fèi)用：2800元/人，（含培訓(xùn)費(fèi)、教材資料費(fèi)、午餐及茶點(diǎn)費(fèi)用。）參加對(duì)象：企業(yè)中高層管理者；HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、其他各* [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-07

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢(xún)公司 723人看過(guò)

課程目標(biāo) 實(shí)施APQP，從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；通過(guò)APQP，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別，避免晚期更改，以*的成本及時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海睿譽(yù)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 595人看過(guò)

合同管理與合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避主辦單位：上海睿譽(yù)企管（更多熱門(mén)課程登錄）活動(dòng)：為感恩新老客戶(hù)的支持關(guān)心，也為更好開(kāi)展的世博會(huì)活動(dòng)，即日起凡報(bào)名參加本課程，每人次均可獲贈(zèng)世博會(huì)門(mén)票，培訓(xùn)當(dāng)晚送上恒豐路585號(hào)長(zhǎng)城 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-14

授課學(xué)校：九州書(shū)院 338人看過(guò)

九州國(guó)學(xué)講堂第七講“毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)” “江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?——毛澤東【課程背 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-21

授課學(xué)校：陳之鵬 285人看過(guò)

高級(jí)經(jīng)理工商管理sMBA核心課程（第二十五期） 高級(jí)經(jīng)理工商管理SMBA核心課程精選12門(mén)實(shí)用的精品課程，針對(duì)性強(qiáng)，互動(dòng)性好，教學(xué)方式靈活多樣, 系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理念，著力解決企業(yè)發(fā)展所遭遇的典型瓶頸問(wèn)題, 并通過(guò) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-27

授課學(xué)校：上海牛牛企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 366人看過(guò)

*期 2010.4.16-17 周五-周六 3600元第二期2010.9.16-17 周四-周五 3600元提醒：學(xué)員自帶筆記本電腦，并按照授課要求安裝Office2003辦公軟件。備注：案例式教學(xué)，小班授課，同步操作，限招20人。以報(bào)名先后順序?yàn)?[查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-16

授課學(xué)校：易迪思上海培訓(xùn)中心 730人看過(guò)

?幫助學(xué)員了解ITIL V3的基本概念、專(zhuān)用名詞及目的； ?熟悉IT服務(wù)管理中的角色、過(guò)程以及關(guān)鍵流程的組件； ?熟悉服務(wù)策略、服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)運(yùn)營(yíng)、服務(wù)轉(zhuǎn)換及服務(wù)持續(xù)改進(jìn)的概念； ?輔導(dǎo)學(xué)員通過(guò)ITIL V3 Foundation [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-06

授課學(xué)校：中國(guó)人事法務(wù)協(xié)會(huì)上海辦事處 378人看過(guò)

人力資源實(shí)戰(zhàn)公益講座（9月） ——“人事法務(wù)師”系列課程伴隨著2008年《勞動(dòng)合同法》及《實(shí)施條例》出臺(tái)以來(lái)的勞動(dòng)維權(quán)之風(fēng)，歷經(jīng)2009年全球金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來(lái)的巨大震蕩及2010年的“用工荒”，HR管理者們?cè)桨l(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-09

授課學(xué)校：wenrish 445人看過(guò)

服裝企業(yè)管理上海聞瑞實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練營(yíng)訓(xùn)練級(jí)別：經(jīng)理級(jí) 訓(xùn)練用時(shí)：30課時(shí) 訓(xùn)練時(shí)間：案例學(xué)習(xí)，小班訓(xùn)練，隨到隨學(xué)。適合人群：服裝企業(yè)各*主管、經(jīng)理、總監(jiān)、公司經(jīng)理訓(xùn)練學(xué)費(fèi)：6000元人民幣優(yōu)惠服務(wù)：免費(fèi)解答工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-08-08

授課學(xué)校：上海牛牛企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 398人看過(guò)

課程背景：作為服務(wù)管理者，想必您經(jīng)常會(huì)為這些問(wèn)題而困擾：1)如何平衡地做好對(duì)公司整個(gè)“服務(wù)圈”的管理2)如何在客戶(hù)需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、公司服務(wù)資源及投入之間找到平衡3)如何把握服務(wù)團(tuán)隊(duì)中員工專(zhuān)業(yè)技能的互補(bǔ)與平衡 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-20

授課學(xué)校：楊發(fā)坤 247人看過(guò)

時(shí)間管理[1]英文名:Time Management 請(qǐng)問(wèn)，如果每天都有86400元進(jìn)入你的銀行戶(hù)頭，而你必須當(dāng)天用光，你會(huì)如何運(yùn)用這筆錢(qián)？ 天下真有這樣的好事嗎？ 是的，你真的有這樣一個(gè)戶(hù)頭，那就是“時(shí)間”。每天每一個(gè)人都會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-08

授課學(xué)校：九州書(shū)院 500人看過(guò)

九州講堂第十一講《孫子兵法》與統(tǒng)帥之道《孫子兵法》是天下*神靈，我們必須頂禮膜拜，認(rèn)真背誦，靈活運(yùn)用，公司才能發(fā)達(dá)。 ——“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助【課程背景】：《孫子兵法》是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-11

授課學(xué)校：張怡筠情商工作室 559人看過(guò)

《越壓越有力》課程簡(jiǎn)章課程介紹本課程是由我們專(zhuān)業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)化版權(quán)課程（2天），以工作情商專(zhuān)家張怡筠博士主講視頻為主，資深情商講師為輔，每個(gè)模塊均由“熱身、講解、練習(xí)、測(cè)試、討論、提問(wèn)互動(dòng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-19

授課學(xué)校：張怡筠情商工作室 712人看過(guò)

“輕松學(xué)情商，幸福助成功！”張怡筠博士*推出4天“情商成長(zhǎng)課程”心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：*成就=20%IQ+80%EQ所以，擁有致勝情商，將大大有助于您實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)想。360度情商全覆蓋--工作，兩性，親子，人際，樂(lè)觀，自信… [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-19

授課學(xué)校：林正全 140人看過(guò)

?課程特色?針對(duì)職場(chǎng)中的實(shí)際案例規(guī)劃，并配合實(shí)用的解決方案及工具，訓(xùn)練效果佳。將「管理」與「領(lǐng)導(dǎo)」融為一體，整套課程貫穿人本及科學(xué)精神。?課程效益?提升學(xué)員之領(lǐng)導(dǎo)管理才能，以利公司發(fā)展。?協(xié)助學(xué)員即學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 147人看過(guò)

?課程效益?了解企業(yè)策略制定概念及如何展開(kāi)為計(jì)劃的方法與工具?協(xié)助建立主管之問(wèn)題意識(shí)與分析能力，提升主管主動(dòng)解決問(wèn)題及突破習(xí)慣之意愿?透過(guò)實(shí)際研討企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)之障礙與問(wèn)題探討，并提出具體可行之有效提案 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 151人看過(guò)

?課程大綱?新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)與管理?新時(shí)代的企業(yè)挑戰(zhàn)?從專(zhuān)業(yè)走向管理?領(lǐng)導(dǎo)的意義?領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)照領(lǐng)域?管理者應(yīng)具備的七大核心能力?工作溝通與協(xié)調(diào)能力?目標(biāo)設(shè)定與計(jì)畫(huà)能力?部屬培育與領(lǐng)導(dǎo)能力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 141人看過(guò)

?課程大綱?金融風(fēng)暴之形成?次級(jí)房貸?高風(fēng)險(xiǎn)性金融商品?金融風(fēng)暴之影響與沖擊?金融業(yè)之沖擊?資金之流通?消費(fèi)緊縮?實(shí)體經(jīng)濟(jì)之影響?制造業(yè)之影響與危機(jī)?危機(jī)因應(yīng)?市場(chǎng)鞏固策略?經(jīng)營(yíng)緊縮策略?成本緊縮策略 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 170人看過(guò)

?課程大綱?景況教育?打破習(xí)慣的束縛?信任與團(tuán)體契約?領(lǐng)導(dǎo)的意義與領(lǐng)導(dǎo)模式?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格量表測(cè)試?管理與領(lǐng)導(dǎo)定義?管理與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展趨勢(shì)?領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)與功能?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格量表結(jié)果?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格量表影響分析 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 198人看過(guò)

?課程大綱?認(rèn)識(shí)情緒與情緒管理?什么是情緒?EQ與IQ是否有正相關(guān)?研究EQ的五大領(lǐng)域與自我測(cè)試?情緒困擾的來(lái)源-非理性的想法?如何破除非理性的想法?如何做自我情緒的主人?學(xué)習(xí)情緒管理的有效方法?自我情緒的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 223人看過(guò)

?課程大綱?破題與暖身?運(yùn)用簡(jiǎn)單而有趣的活動(dòng)破題，讓每個(gè)人集中到課程上來(lái)。?讓團(tuán)隊(duì)成員更加熟悉了解，助于討論及活動(dòng)學(xué)習(xí)。?情境領(lǐng)導(dǎo)意義與組合?情境領(lǐng)導(dǎo)要素?領(lǐng)導(dǎo)者?部屬?情境?組織的角色與功能?組織中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 190人看過(guò)

?課程大綱?溝通的意義與功能?溝通的一般定義?練習(xí)一：溝通與覺(jué)察?溝通的認(rèn)知?練習(xí)二：?jiǎn)柧砼c討論?單向溝通與雙向溝通?溝通的障礙?組織溝通?組織溝通的必要性?組織溝通的目的?組織溝通的特色?有效溝通原 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 275人看過(guò)

?課程大綱?職責(zé)與角色?領(lǐng)導(dǎo)與管理的含義?主管的職責(zé)與角色?主管的關(guān)照領(lǐng)域---任務(wù)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人?主管三大素養(yǎng)與核心能力?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的因素?團(tuán)隊(duì)各發(fā)展階段的特點(diǎn)?團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的管理策略? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：林正全 246人看過(guò)

?課程大綱?身為D公司中階主管應(yīng)有的認(rèn)知—主管的任務(wù)與功能探索?未來(lái)企業(yè)管理之發(fā)展?新時(shí)代的企業(yè)挑戰(zhàn)?從專(zhuān)業(yè)走向管理?領(lǐng)導(dǎo)與管理的意涵?你所知道的領(lǐng)導(dǎo)與管理?領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同定義與意涵?主管的關(guān)照領(lǐng)域 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26