1、廣東外語外貿(mào)*的表鍋不請自來~
2、說到應(yīng)用外語，與我所學(xué)的商務(wù)英語異曲同工，那么沉浸英語學(xué)習(xí)十余年的我自然有資格為大家說道說道。
3、咱們了解了解啥是應(yīng)用外語專業(yè)
4、其實就是主要研究外語語言知識與技能（主要是英語），培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯等方面的能力，總的來說就是要有熟練使用英語達到一個社交溝通交流的作用，直白點講學(xué)了我們這個專業(yè)你得能教得了英語，能給人家外國游客翻譯解釋介紹景點，不然都不敢說是英語專業(yè)畢業(yè)滴！
5、應(yīng)用英語課程都有哪些，對比其他專業(yè)難度如何？
6、先看課程，一般來說英語專業(yè)都會學(xué)到《經(jīng)貿(mào)緬語》、《旅游緬語》、《法律緬語》、《基礎(chǔ)英語》、《實用英語》、《國際法》、《國際商法》、《國際貿(mào)易實務(wù)》、《國際禮儀》、《對外漢語教學(xué)實務(wù)》等這些（當(dāng)然了，不同學(xué)校可能會有自己的教學(xué)體系，顧會略有偏差）。
7、再說難度的問題，我覺得這得看你的比較對象了，和那個計算機，機*佬們比自然提不上難字，其實每個專業(yè)鉆研到深處都會有難度，但英語來說，喜歡的是不難，不喜歡的自然是難上天了，這要看你的高中英語基礎(chǔ)了。
8、英語專業(yè)的就業(yè)前景如何？
9、應(yīng)用英語本專業(yè)的好就業(yè)，學(xué)生可從事外事機構(gòu)、外企、合資企業(yè)、大、中學(xué)校，各級*、企事業(yè)單位及教育*（主要是外語教師、口語培訓(xùn)），從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
10、總體來看，應(yīng)用英語專業(yè)目前就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的，就業(yè)地面也很廣，歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹們報考哦！
二、綜合應(yīng)用能力專項課程
⑴事業(yè)單位考試的《綜合應(yīng)用能力》考什么內(nèi)容
事業(yè)單位考試的《綜合應(yīng)用能力》考的內(nèi)容有：辨析題、論述題、案例分析題、公文寫作題、材料作文題、策劃與應(yīng)用。
辨析題經(jīng)常會給出常識類的一句話，較多地涉及到例如政治、經(jīng)濟、文化、法律、時事中的某一方面，讓考生去判斷出這句話正確與否，并要求說明理由。
論述題的題型一般比較簡單，多是論述一句話、一個觀點、一個事件。但其一般是圍繞事業(yè)單位考試來進行命制的，主要考查考生對事業(yè)單位的了解，但考生在論述的過程中一定要注意答案的全面和完整。
經(jīng)過幾次演變后新加入的題型。主要考查考生策劃活動與撰寫策劃方案的能力，需要考生考慮問題全面、完整有思想性。
1.首先是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識這個部分，是公共必考題，單選40題，多選20題?？梢苑譃橐韵滤拇箢悇e：
①臨床醫(yī)學(xué)知識：主要包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔及眼耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等;
②基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識：主要包括醫(yī)學(xué)生物學(xué)、皮膚病學(xué)、診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)等;
③公共衛(wèi)生知識：主要包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)等;
④醫(yī)學(xué)相關(guān)知識：主要包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)、法律法規(guī)等;
⑤小科目：中醫(yī)、中藥、微生物、檢驗、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。
2.其次是招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力部分，案例分析一題，專業(yè)實務(wù)一題。這一部分主要看具體的報考專業(yè)及招聘單位的具體要求。比如護理學(xué)主要的復(fù)習(xí)方向就是內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論等。這一點各位同學(xué)在自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)經(jīng)歷中肯定都有專用的復(fù)習(xí)經(jīng)驗及資料，老師便不多贅述了。
希望同學(xué)們根據(jù)自己報考的專業(yè)認真復(fù)習(xí)，同時在老師提供的公共必考部分也不要放松，祝愿同學(xué)們都能夠在明年的E類統(tǒng)考中順利通過。
⑶事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力(A類)考什么
2020年事業(yè)單位之綜合應(yīng)用能力A軟文：管理角色意識
根據(jù)綜A大綱的定義，管理角色意識是指對管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認識，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務(wù)意識。這就要求應(yīng)試人員能夠“身臨其境”的置身于公共管理類案例的情景中，明確自身所扮演的管理者角色，運用科學(xué)管理的思想方法和原理原則去認識、分析和解決綜合管理類問題，進而采取有效的管理手段解決問題。換言之是對考生是否具備管理者角色勝任力的考察。
《綜合應(yīng)用能力測試》主要考察報考者的閱讀理解、綜合分析、解決問題及文字表達能力。該測試以主觀性試題為主，分為兩部分。*部分要求考生根據(jù)提供的案例材料，回答相關(guān)問題，涵蓋時事政治、法律、經(jīng)濟和管理等內(nèi)容；第二部分則要求考生根據(jù)給定的材料和答題要求，撰寫一篇文章。
《基本素質(zhì)測驗》則主要測評報考者的基本素質(zhì)，包括基本知識的掌握程度及綜合運用能力。此測試以客觀性試題為主，涉及數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析以及綜合基礎(chǔ)知識等。
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至于是否有專門針對《綜合應(yīng)用能力》和《基本素質(zhì)測驗》的教學(xué)課程，我們確實提供專門的課程。事業(yè)單位考試雖然看似有難度，但只要我們認真學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)知識，通過考試并不是難事。我們的課程都是由研究院的專業(yè)老師精心研究和開發(fā)的。更多課程詳情可以訪問我們的官方網(wǎng)站了解。
接下來，關(guān)于“應(yīng)用英語”這一專業(yè)，它是一門寬口徑的專業(yè)，畢業(yè)生可以在多個領(lǐng)域發(fā)展。他們可以選擇在教育*從事基礎(chǔ)英語教學(xué)工作，或者在各級*、企事業(yè)單位從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
應(yīng)用英語專業(yè)采取“英語+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才。該專業(yè)下設(shè)商務(wù)英語、旅游英語、科技英語三個方向。主要課程包括綜合英語、英語視聽、英語口語、商務(wù)英語、翻譯理論與實務(wù)等。
不同專業(yè)方向還有特定的課程安排。例如，商務(wù)英語方向會增設(shè)商務(wù)談判、國際貿(mào)易等課程；旅游英語方向則增設(shè)旅游學(xué)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等課程；科技英語方向則注重科技英語和科技寫作，同時學(xué)習(xí)機電常識和識圖、電子線路等課程。
就業(yè)方面，商務(wù)英語的畢業(yè)生可以在企事業(yè)和各類公司從事商務(wù)往來管理、翻譯等工作；旅游英語的畢業(yè)生則可以從事導(dǎo)游、旅行社管理等工作；科技英語的畢業(yè)生則可以從事口譯、筆譯等翻譯工作以及外文科技資料管理或各行政機關(guān)的行政管理工作。
應(yīng)用英語專業(yè)畢業(yè)生在各個領(lǐng)域都有廣泛的就業(yè)機會。
