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一、關(guān)于KET考級(jí)培訓(xùn)班的選擇

劍橋英語結(jié)合劍橋*英語考評(píng)部和出版社的專業(yè)知識(shí),為英語教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了獨(dú)特的方法。KET考試是證明考生英語溝通能力的基石,選擇一家好的KET考級(jí)培訓(xùn)班至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)KET不僅能證明孩子的語言學(xué)習(xí)能力,更能極大地促進(jìn)他們的英語能力提升。作為一項(xiàng)國際性的語言等級(jí)考試,它給孩子帶來的優(yōu)勢(shì)是多方面的。

新東方以其高性價(jià)比備受推崇,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,輔導(dǎo)孩子通過KET考試的可能性更大。新東方的課程包含考試必備詞匯,針對(duì)性練習(xí)考試常出錯(cuò)詞匯和語法,確??忌莆罩饕Z法知識(shí)點(diǎn)。

二、法語水平考試簡介

法語水平考試(TEF)由法國工商會(huì)和法語聯(lián)盟主辦,是法國教育部正式承認(rèn)的考試。TEF成績可作為法國*和高等??茖W(xué)校測(cè)試入學(xué)者的法語水平依據(jù),也是法國企業(yè)招聘海外員工的參考條件之一。

有條件和設(shè)備想成為TEF考試中心的組織,可以與法國工商協(xié)會(huì)聯(lián)系,簽訂合同成為考試中心。TEF考試由法語聯(lián)盟總部負(fù)責(zé)出題和閱卷,考試內(nèi)容包括閱讀、聽力、語法等。

三、教育培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書概述

當(dāng)下,教育是提高人才素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著教育的普及和全球文化的發(fā)展,教育培訓(xùn)市場(chǎng)具有廣闊的發(fā)展空間。

主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司致力于創(chuàng)辦一家以補(bǔ)習(xí)為主題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),滿足中產(chǎn)階級(jí)及以上家庭幼兒、青少年、*生和成年人的教育需求。我們的目標(biāo)是在湖南乃至*范圍內(nèi)成為領(lǐng)先的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我們的優(yōu)勢(shì)在于:迎合消費(fèi)者需求,質(zhì)量價(jià)格比高;本地尚無以*生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;和社會(huì)人士的支持和幫助。

我們將通過多樣化的宣傳方式,如宣傳單、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等,掀起國學(xué)推廣熱潮。在經(jīng)營過程中,我們將組織高校和中*巡回演講,與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)“挑戰(zhàn)杯”比賽,組織學(xué)員參加文化交流會(huì)等活動(dòng)。

盡管市場(chǎng)上存在許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但我們的培訓(xùn)以應(yīng)屆*生為師資力量,具有新奇特的優(yōu)點(diǎn)。我們的教學(xué)模式多樣,教程內(nèi)容完備,而且我們的消費(fèi)人群涵蓋不同年齡段和收入水平的需求者。

我們的初始啟動(dòng)資金為3萬,對(duì)于長期投資于補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)而言,這并不算多。在公司的*年,主要目標(biāo)是打開市場(chǎng),提高*度。從第二年開始,到第三年,我們將經(jīng)歷企業(yè)資本回流的上升階段。我們將通過深入宣傳,并預(yù)期能夠吸引更多的學(xué)員,以此作為資金回歸的手段,預(yù)計(jì)能夠收回成本并有一定的盈利。到了第四、五年,我們的教學(xué)設(shè)備和師資力量將達(dá)到飽和狀態(tài),這段時(shí)間將是資金積累和擴(kuò)大的過程。之后,我們將享受到前幾年宣傳的回報(bào),在完善并擴(kuò)大長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的將其定位為母公司,開始向周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張,最終實(shí)現(xiàn)*乃至全球辦學(xué),達(dá)到文化推廣和盈利的雙重目標(biāo)。

我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。通過培訓(xùn),使學(xué)員對(duì)接下來要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并且提前掌握,讓學(xué)員在休閑的同時(shí)也能學(xué)習(xí)和成就。我們的培訓(xùn)還有助于解決一部分*生就業(yè)問題。我們的師資力量主要來自當(dāng)代*生,他們有豐富的考試和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且與學(xué)員年齡相近,形成無距離教學(xué)模式,使學(xué)員在愛學(xué)、想學(xué)的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)目的。我們的培訓(xùn)還有助于教育和諧。公司主打性價(jià)比高的教學(xué)培訓(xùn),因?yàn)槲覀兊膸熧Y團(tuán)隊(duì)主要是在校*生,成本較低,所以收費(fèi)合理。這樣,補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利,中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母也可以送孩子到我們的補(bǔ)習(xí)班,讓孩子不輸在起跑線上。

我們的短期目標(biāo)是開設(shè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),吸納學(xué)員,指導(dǎo)教授語言,使本機(jī)構(gòu)成為當(dāng)?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。長期目標(biāo)則是逐漸擴(kuò)大名聲和規(guī)模,與國外學(xué)校建立學(xué)習(xí)派遣關(guān)系,成為與國際接軌的綜合語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要針對(duì)出國及在職人員,其次是興趣愛好者。隨著*越來越與國際接軌,很多人需要語言過級(jí)出國,或因業(yè)務(wù)提升需要掌握交際外語等,綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。

目前,銀川進(jìn)入了歷史上*的發(fā)展時(shí)期,被確定為*重點(diǎn)開發(fā)城市。未來5到10年內(nèi),銀川經(jīng)濟(jì)保持兩位數(shù)的增長速度,構(gòu)建適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架,城市化率將達(dá)到70%以上。注冊(cè)地在寧夏的日資企業(yè)共有50家。這些都顯示出語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)需求很大,但調(diào)查表明銀川的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有五六家,且規(guī)模較小。開辦綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在銀川具有巨大的利潤空間和市場(chǎng)潛力。

生源的招收是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成功的關(guān)鍵。招生工作至關(guān)重要,應(yīng)該加大宣傳力度,可以通過電視廣告、宣傳單、橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳。還可以與學(xué)?;蚱髽I(yè)合作組建培訓(xùn)班。在機(jī)構(gòu)規(guī)模較小的時(shí)候,采用直線職能的組織結(jié)構(gòu),設(shè)立總經(jīng)理、人事、教學(xué)、財(cái)務(wù)等*,確保機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)作。

對(duì)于培訓(xùn)階段,要注重細(xì)節(jié),做好每一步事情。前期培訓(xùn)要注重教學(xué)效果,對(duì)老師提出高的要求,優(yōu)秀的老師需要安排在合適的位置。如果前期工作做得好,學(xué)生將正式進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。課時(shí)的安排需要由教師和我們根據(jù)各門考試時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):*,制定制度處理學(xué)生未能按時(shí)上課的情況;第二,要求老師充分備課;第三, 根據(jù)情況開課逐漸擴(kuò)展語言種類和班級(jí)類型;第四, 建立自己的培訓(xùn)網(wǎng)站擴(kuò)大影響力。投資教育具有投資資金相對(duì)較少、利潤回報(bào)率較高、投資風(fēng)險(xiǎn)較小、社會(huì)地位高等顯著特點(diǎn)。按照一般語言機(jī)構(gòu)投資預(yù)算在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40-50萬元包括辦公場(chǎng)所租金、裝修費(fèi)用、辦公用品等費(fèi)用員工工資宣傳費(fèi)用以及流動(dòng)資金等盈利模式主要包括學(xué)生培訓(xùn)收費(fèi)網(wǎng)站會(huì)員費(fèi)教材資料費(fèi)等此外我們還面臨著教學(xué)機(jī)構(gòu)以及投資人的合作模式直接融資等問題只要生源穩(wěn)定一切問題都可以解決雖然我們是初次涉足教育領(lǐng)域但只要我們共同努力成功就在不遠(yuǎn)處!

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