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1.韓語平語體和敬語體

1. 寫文章一般用平淡的風格,多用正式的風格。 特別是議論文、說明文、新聞報道等是針對一般讀者的,沒有必要特別尊重。 因此,扁平式的正式風格,如疑問句的結(jié)尾,只能使用非正式的扁平風格“-?”。 在口語中,冠詞應(yīng)使用正式體“-??, -??, -??”。 2. 敬語可用于演講和其他口頭文章、手冊和信件中。 涉及年輕人的閱讀通常使用敬語(“???”或“???”)

2.咋樣學習韓語

學習韓語有四個階段:聽、說、讀、寫。 韓文是注音文字,就是說看到一個詞,就可以根據(jù)它的組成拼寫出來,不像中文需要單獨的拼音。 這種注音文字的優(yōu)點是,一旦記住了注音,就可以閱讀所有韓語。 一個韓文字符主要由元音、輔音和單音三部分組成。 收音機由一些輔音組成。 他們的很多發(fā)音都與漢語非常相似,經(jīng)過一段時間的練習,可以完全掌握個別的音標。

3.學習韓語可以從事翻譯工作

學了韓語以后,可以根據(jù)個人的能力情況而定,如果韓語口語筆試部分都不錯,那么就可以選擇當翻譯,但是這也只一種溝通,并不能代表是一門技能,所以在國內(nèi)當翻譯的前景并沒有那么樂觀。壓力也是很大的,除非你已經(jīng)學到了不可超越的地步。

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4.學習韓語的步驟

發(fā)音初學者應(yīng)該注重培養(yǎng)興趣,所以這個階段要做的是學習常用短語,如family、fruit、time、number等基本表達方式,掌握基本的實用對話。 通過學習,初學者可以掌握標準韓語的發(fā)音。 學習語法 在掌握發(fā)音的基礎(chǔ)上,可以開始學習基本語法,反復練習常用句型,掌握能滿足基本要求的對話,開始有目的的交流。 這個實際應(yīng)用階段可以說是學習韓語的高級階段。 培養(yǎng)自己現(xiàn)實生活對話的能力,提高韓語的實際應(yīng)用能力。

5.學習韓語需要大量的詞匯量

學語言的兩點重要原則就是:a詞匯的積累;b絕不能輕易饒了自己!每天只滿足于學完課文里的那幾個單詞,那是絕對遠遠不夠的!建議時間充足的初學者朋友們,在過了發(fā)音關(guān)之后,就大量地記憶單詞吧,*是結(jié)合例句記憶,印象會更深刻。詞匯積累對于學語言的重要性,相信有過外語學習經(jīng)驗的朋友們都有體會。如果每天以為完成課本的任務(wù)后就萬事大吉,輕易的放過自己,那么越往后學就越感到詞匯不足的巨大危害,甚至會動搖你繼續(xù)學習下去的信心!

6.學習韓語好不好呢

學習韓語還是很好的,學習韓語如果是想出國留學的話學習韓語是必備的,不然你去了新的*預壓不同的話學習也會受到影響,所以學習韓語是留學必須壓學會的,其次就是學習韓語是你的新年歌曲的話也是很好的,最起碼去旅游不需要帶翻譯可以自己去玩。

上述太原韓語培訓中的所講的量很少,引起的質(zhì)變很小,小編還有其他量,快來聯(lián)系吧。

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