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1.少兒編程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是什么

首先少兒編程的核心內(nèi)容是基礎(chǔ)編程知識(shí)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。 不過(guò)和成人編程不同的是,兒童編程并沒(méi)有那么難學(xué)而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)會(huì)的。 圖形化編程的啟示,先能理解并進(jìn)行模塊化編程,然后慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)難度一步步增加,在這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì)接觸到運(yùn)算傳感器變量等概念,和序列并進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

2.編程對(duì)有哪些幫助

編程就是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程,也是一件作品的誕生過(guò)程,這個(gè)過(guò)程能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、邏輯思維能力;編程也不是一帆風(fēng)順的,就像程序員需要解決bug一樣,在編程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題能力;編程也會(huì)有很多協(xié)作項(xiàng)目,也能培養(yǎng)孩子的溝通能力。

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3.*生編程課有必要學(xué)嗎

肯定有必要的。工業(yè)文明的語(yǔ)言是數(shù)學(xué),而 信息文明的語(yǔ)言是程序 。隨著信息科技的不斷發(fā)展,人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算將對(duì)我們的生活產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。孩子未來(lái)的生活和工作都離不開(kāi)對(duì)信息文明的解讀,而會(huì)編程是打開(kāi)信息文明的大門鑰匙。 所以對(duì)于*生來(lái)說(shuō),編程會(huì)成為他們長(zhǎng)大后一項(xiàng)非常重要的技能。

4.14歲適合學(xué)什么編程

C++是C語(yǔ)言的繼承??捎糜贑語(yǔ)言的過(guò)程化編程,以抽象數(shù)據(jù)類型為特征的面向?qū)ο缶幊?,以繼承和多態(tài)為特征的面向?qū)ο缶幊?。?yīng)用廣泛,很多電腦自帶的軟件都是用C++寫(xiě)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),C++語(yǔ)言的一大用處就是可以參加省市級(jí)的計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,獲勝者可以獲得保送名校的資格。

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