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1.少兒編程學(xué)習(xí)的目的

孩子們的編程學(xué)習(xí)更多的是把它看作是一種學(xué)習(xí)工具,而不僅僅是學(xué)習(xí)知識本身。 如果我們把兒童編程當(dāng)成知識學(xué)習(xí)和軟件學(xué)習(xí),那么這就失去了學(xué)習(xí)這門課程的初衷。如果把編程當(dāng)成一種工具通過編程的學(xué)習(xí)項目系統(tǒng)帶孩子學(xué)會分析項目分解項目單個突破、組合項目以及整個思維過程,這樣的學(xué)習(xí)真的可以培養(yǎng)這些能力。

2.6歲學(xué)編程有什么好處

六歲的孩子學(xué)編程可以提高其他*的成績。編程本身是一門交叉*,但在簡單的編程過程中會應(yīng)用到數(shù)學(xué)物理科學(xué)等各個*。而且學(xué)習(xí)編程還可以培養(yǎng)孩子的編程思維,對其他*,尤其是數(shù)學(xué)幫助很大。6歲孩子學(xué)編程有什么好處還是很多的。

3.*生編程課有必要學(xué)嗎

肯定有必要的。工業(yè)文明的語言是數(shù)學(xué),而 信息文明的語言是程序 。隨著信息科技的不斷發(fā)展,人工智能、大數(shù)據(jù)和云計算將對我們的生活產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。孩子未來的生活和工作都離不開對信息文明的解讀,而會編程是打開信息文明的大門鑰匙。 所以對于*生來說,編程會成為他們長大后一項非常重要的技能。

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