上海浦東新區(qū)專業(yè)的嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班(如何利用自己收藏的資料)

上海浦東新區(qū)專業(yè)的嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，機(jī)會(huì)不等人，來(lái)了解上海嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)，小編進(jìn)行了詳細(xì)的專業(yè)介紹如何利用自己收藏的資料，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)該從哪里入手，對(duì)于嵌入式底層學(xué)習(xí)的看法，如何了解嵌入式系統(tǒng)的分層，嵌入式開(kāi)發(fā)需要學(xué)習(xí)硬件，如何理解嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)。

1.如何利用自己收藏的資料

大家都知道網(wǎng)上的資料比較零散，不是很系統(tǒng)，很多又比較復(fù)雜，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)不太能看懂，看不懂的沒(méi)關(guān)系反復(fù)看，重復(fù)是*的老師，不斷重復(fù)可以有新的收獲，不一樣的收獲，我們收集資料時(shí)可以收集差不多一樣的，這樣可能就比較完善了。

2.嵌入式系統(tǒng)應(yīng)該從哪里入手

從硬件層上如何入手ARM，一方面要學(xué)習(xí)接口電路設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)匯編和C語(yǔ)言的板級(jí)編程等，學(xué)習(xí)了解操作系統(tǒng)層面的驅(qū)動(dòng)和移植，我們還可以從嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用層入手，著重研究操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與相應(yīng)開(kāi)發(fā)的工具，才能更好入手學(xué)習(xí)。

3.對(duì)于嵌入式底層學(xué)習(xí)的看法

如果真的想了解驅(qū)動(dòng)程序是如何實(shí)現(xiàn)的，*是要基于裸機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序，這樣可以清楚的知道某個(gè)接口的是如何驅(qū)動(dòng)的，其實(shí)這對(duì)于個(gè)人能力的要求還是蠻重要的，如果是產(chǎn)品化的驅(qū)動(dòng)程序的話，還是要基于操作系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)更好。

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4.如何了解嵌入式系統(tǒng)的分層

嵌入式系統(tǒng)分為四層分別是硬件層驅(qū)動(dòng)層操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層，硬件層使整個(gè)嵌入系統(tǒng)的核心，應(yīng)用層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ)；驅(qū)動(dòng)層是比較難的部分，驅(qū)動(dòng)層比較適合于工程類的專業(yè)；操作系統(tǒng)層簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是比較簡(jiǎn)單的移植；應(yīng)用層是最容易的。

5.嵌入式開(kāi)發(fā)需要學(xué)習(xí)硬件

學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)需要學(xué)習(xí)硬件，因?yàn)榍度胧介_(kāi)發(fā)硬件其實(shí)就是根據(jù)用戶和產(chǎn)品經(jīng)理的需求，對(duì)技術(shù)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)和細(xì)化，硬件開(kāi)發(fā)過(guò)程是需要技術(shù)方案的提出評(píng)審選型和實(shí)施等，學(xué)習(xí)硬件開(kāi)發(fā)必須要精通硬件知識(shí)，對(duì)于一些硬件知識(shí)要有一定的掌握和學(xué)習(xí)。

6.如何理解嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)

驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)其實(shí)就是位于硬件和軟件之間，可以促使硬件接口形成軟件指令和代碼，便于程序員能夠去調(diào)用，同時(shí)也避免程序員直接去理解硬件原理，只需要調(diào)用相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)接口就可以，驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)在一定程度上其實(shí)是為了軟件開(kāi)發(fā)而服務(wù)的，要想弄好還要懂得相關(guān)硬件知識(shí)。

對(duì)于如何利用自己收藏的資料，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)該從哪里入手，對(duì)于嵌入式底層學(xué)習(xí)的看法，如何了解嵌入式系統(tǒng)的分層，嵌入式開(kāi)發(fā)需要學(xué)習(xí)硬件，如何理解嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)這幾點(diǎn)，你的看法怎么樣？聯(lián)系我一起討論吧。上海浦東新區(qū)專業(yè)的嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班

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