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1.編程強化數(shù)學能力

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學習數(shù)學的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),以及將問題分解為更小部分,再逐個解決的拆解思維,在解決很多數(shù)學問題時一樣可以用到。因此編程的學習過程對于孩子數(shù)學能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。

2.好的少兒編程機構(gòu)

首要了解一下這家機構(gòu)的價值觀與文化不管什么行業(yè),暴雷的都有。但是基本上可以看到,暴雷的機構(gòu)都是價值觀不好,收費時候各種虛假承諾,退費時候變成了仇人。所以*條就是看看這家機構(gòu)會不會主動提醒不需要大額預交以及主動退費的事情。為什么說主動呢?主動暴露的說明這家機構(gòu)肯定這方面做得好,費用問題解決了,大不了覺得不好隨時不上退費就行了,這個省了多少事情。2、微信搜一搜,如果有負面信息,尤其是工商局多次點名的信息,會暴露出來的。這時候就不能去了。3、看看課程體系設置,對孩子是不是合適。編程雖然很重要,但是對孩子不要求每個孩子都必須得是編程大牛蛙。對大部分孩子來說,首先是*步的引導,有這個意識與基礎能力,不要落伍就可以 了。因為編程最講究一萬小時定律,不是短期速成的事情。所以這里也提醒一下家長朋友,不要相信什么三天就能編寫游戲這種話,那這樣簡單,工程師們就不用干活了。慢慢來別著急。4、編程課強調(diào)動手,有趣的內(nèi)容吸引孩子注意力是可以的,但是孩子總是不能動手,沒人教他操作以及課后服務的,千萬要慎重。編程課特別需要動手調(diào)試,沒有指導那基本上等于抓瞎。所以特別推薦家長要關(guān)注課后服務,也就是關(guān)心孩子的實操能力。

3.學少兒編程難不難

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,*學習編程打下非常好的基礎。

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4.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長就會問小孩子怎么小可以學的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實家長都是認為互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時候就開始學習編程,說明家長對編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學習也是更為容易。

5.該不該從*習編程

編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語,未來的每個人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認知,兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6-18歲是抽象邏輯思維的*形成期。 所以孩子從小就學習編程,就是在對的時間做對的事。

6.少兒編程適合多大年齡

許多父母知道兒童編程,但并不真正了解它。 有些家長認為編程晦澀難懂。 孩子學編程太早,看不懂。 孩子學習編程壓力很大,長大后也不會成為程序員。 另一部分家長希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過少兒編程培訓課程,都說效果好沒有門檻,各個年齡段的小朋友都可以學。 事實上,您可以從三歲開始為您的孩子學習編程。

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