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1.好的少兒編程機構(gòu)

首要了解一下這家機構(gòu)的價值觀與文化不管什么行業(yè),暴雷的都有。但是基本上可以看到,暴雷的機構(gòu)都是價值觀不好,收費時候各種虛假承諾,退費時候變成了仇人。所以*條就是看看這家機構(gòu)會不會主動提醒不需要大額預(yù)交以及主動退費的事情。為什么說主動呢?主動暴露的說明這家機構(gòu)肯定這方面做得好,費用問題解決了,大不了覺得不好隨時不上退費就行了,這個省了多少事情。2、微信搜一搜,如果有負(fù)面信息,尤其是工商局多次點名的信息,會暴露出來的。這時候就不能去了。3、看看課程體系設(shè)置,對孩子是不是合適。編程雖然很重要,但是對孩子不要求每個孩子都必須得是編程大牛蛙。對大部分孩子來說,首先是*步的引導(dǎo),有這個意識與基礎(chǔ)能力,不要落伍就可以 了。因為編程最講究一萬小時定律,不是短期速成的事情。所以這里也提醒一下家長朋友,不要相信什么三天就能編寫游戲這種話,那這樣簡單,工程師們就不用干活了。慢慢來別著急。4、編程課強調(diào)動手,有趣的內(nèi)容吸引孩子注意力是可以的,但是孩子總是不能動手,沒人教他操作以及課后服務(wù)的,千萬要慎重。編程課特別需要動手調(diào)試,沒有指導(dǎo)那基本上等于抓瞎。所以特別推薦家長要關(guān)注課后服務(wù),也就是關(guān)心孩子的實操能力。

2.編程與數(shù)學(xué)一脈相承

數(shù)學(xué)家、中科院院士李大潛教授說:“數(shù)學(xué)是一門重思考與理解、重嚴(yán)格的訓(xùn)練、充滿創(chuàng)造性的科學(xué),只有掌握了數(shù)學(xué)的思想方法和精神實質(zhì),才能由不多的幾個公式演繹出千變?nèi)f化的生動結(jié)論,顯示出無窮無盡的威力?!本幊桃彩侨绱?,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,經(jīng)過大量地思考與訓(xùn)練在遇到問題和解決問題的循環(huán)中,他們的思路越來越沉穩(wěn)樂觀,終會養(yǎng)成計算機那樣有邏輯、有順序的思維。

3.少兒樂高機器人

學(xué)習(xí)少兒樂高課程幾歲的孩子比較適合,樂高積木課程其實三歲的孩子就可以吃學(xué)習(xí)了,其實3歲的孩子也不屬于學(xué)習(xí),更多的是玩,少兒樂高課程可以提高孩子的想象力,這就是為什么現(xiàn)在很多的家長愿意送孩子區(qū)學(xué)習(xí)樂高課程了。

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4.少兒編程對有哪些作用

學(xué)少兒編程除了培養(yǎng)個人能力之外,也是為孩子的以后做準(zhǔn)備,在現(xiàn)在這個科技時代,不管什么都是離不開編程語言的支持,當(dāng)你掌握了這么語言也就意味著打開新世界的大門。時代也在飛快的進步,對于人才的需求也是比較嚴(yán)苛的。想讓孩子不要輸在起跑線上,做家長的就要乘早做準(zhǔn)備。

5.少兒編程從什么語言開始學(xué)起

世界上現(xiàn)有的比較出名的編程語言有兩百多種,還有一些不*的,如果全部都加在一起的話那數(shù)量太大。究竟讓自己的孩子學(xué)習(xí)哪種編程語言,很多的家長在糾結(jié)這個問題。對于孩子來說*掌握的就是圖形化語言,比較容易入門。

6.少兒編程教育的好處與收獲

學(xué)少兒編程可以讓孩子獲得什么?我發(fā)現(xiàn)很多家長都會提前了解這個,花錢給孩子報班能學(xué)到什么東西?能讓孩子保持創(chuàng)造力,充分利用內(nèi)心的好奇。讓孩子們能及時發(fā)現(xiàn)和了解自己的激情和探索力,敢于嘗試新的想法并努力發(fā)出自己的聲音。

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