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1.學(xué)籃球能給帶來(lái)什么好處

籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能促使人體的力量、速度、耐久力、靈活性等素質(zhì)全面發(fā)展，并能提高內(nèi)臟器官、感覺(jué)器官和神經(jīng)中樞的功能。更能朋友孩子的組織紀(jì)律跟集體榮譽(yù)感等都有很大的益處。所以學(xué)籃球的好處還是非常多的，如果作為家長(zhǎng)的你不知道應(yīng)該給孩子報(bào)什么樣的體育項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)，可以選擇籃球這個(gè)體育項(xiàng)目哦。

2.進(jìn)行專(zhuān)業(yè)籃球訓(xùn)練的好處

籃球?qū)ι眢w的鍛煉特別均衡。全身上下左右都能鍛煉到，既要求爆發(fā)力，又要求耐力，對(duì)心肺、柔韌性、敏捷等各方面素質(zhì)都有一定要求。籃球是復(fù)雜的集體項(xiàng)目。孩子們需要和隊(duì)友合作，場(chǎng)下溝通商量，場(chǎng)上配合跑戰(zhàn)術(shù)。要論團(tuán)隊(duì)協(xié)作，籃球在體育項(xiàng)目中屬于*梯隊(duì)?；@球在全球的群眾基礎(chǔ)很好。孩子如果籃球打得不錯(cuò)，在學(xué)校容易有閃光的機(jī)會(huì)，將來(lái)無(wú)論去外地上*，還是出國(guó)深造，都容易通過(guò)籃球交到當(dāng)?shù)氐呐笥选?/p>

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3.籃球訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合能力

團(tuán)隊(duì)的配合能力，籃球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，只有好的團(tuán)隊(duì)配合才能打出更高質(zhì)量的進(jìn)攻，不管內(nèi)線外線球員都要懂得看隊(duì)友的站位，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候分球給隊(duì)友。外線的球員視野更廣，所以要適當(dāng)把控進(jìn)攻的節(jié)奏。內(nèi)線球員在進(jìn)攻時(shí)也要多留意隊(duì)友的位置，確保在自己被防死時(shí)有能外傳的機(jī)會(huì)。這些可以在籃球比賽視頻，如NBA、CBA等節(jié)目中學(xué)習(xí)，隊(duì)友間及時(shí)的交流也是有效的方法之一。額外說(shuō)一點(diǎn)，如果條件允許，盡量多和固定的人做隊(duì)友，比如自己的伙伴或球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的球友，這種關(guān)系打久了之后會(huì)形成默契，不用多說(shuō)，一個(gè)眼神或手勢(shì)就明白對(duì)方想要球還是需要擋拆。打起球來(lái)也更得心應(yīng)手。

4.假期如何系統(tǒng)訓(xùn)練籃球

假期如何系統(tǒng)訓(xùn)練籃球?小編個(gè)人認(rèn)為假期訓(xùn)練籃球是非常不錯(cuò)的，先練基本功練習(xí)運(yùn)球，打球前屬于一下基本功，建議不要太著急一步一步的來(lái)，先不要練投籃，多練習(xí)如何更好的運(yùn)球。等運(yùn)球練習(xí)好了再練投籃，可以安排老師教的投籃姿勢(shì)去投籃，可以先投兩份再逐漸增加投射距離。

5.少兒籃球體能訓(xùn)練

籃球體能訓(xùn)練名師課程，籃球?qū)Ｗ⒂?-16歲幼兒籃球訓(xùn)練、籃球體能訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練，而籃球最基本的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。 主要包括投球、運(yùn)球和傳球的訓(xùn)練。 要真正學(xué)會(huì)打籃球或者享受籃球的樂(lè)趣，這三項(xiàng)的訓(xùn)練是少不了的。 事實(shí)上，孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力是非常強(qiáng)的。 趣味性：籃球簡(jiǎn)單易操作，非常有趣。 它可能因人、地點(diǎn)、時(shí)間和需求而異。 通過(guò)改變各種活動(dòng)方式，使籃球運(yùn)動(dòng)更加便捷，吸引人們的參與，以達(dá)到激活身心、強(qiáng)身健體的目的，從而改善社會(huì)文明氛圍，豐富人們的業(yè)余文化娛樂(lè)生活。

6.少兒學(xué)籃球要學(xué)多久

很多家長(zhǎng)很關(guān)心的問(wèn)題就是零基礎(chǔ)的少兒學(xué)這個(gè)籃球需要多久的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，其實(shí)籃球本身作為一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這個(gè)是沒(méi)有具體的固定周期的，想要學(xué)習(xí)的程度不一樣，孩子的喜歡程度也不一樣，具體根據(jù)孩子的上課頻率和想要的學(xué)習(xí)程度和孩子的學(xué)習(xí)能力還有孩子的喜歡程度，需要詳細(xì)的溝通還是要跟教練進(jìn)一步溝通。

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