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1.編程提升的寫作邏輯思維

老師在教寫作文前,都習(xí)慣讓學(xué)生先確立好一個寫作大綱,這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu)。以寫一篇故事為例,動筆前孩子要想好故事體裁、如果孩子邏輯思維鍛煉不夠,在爭分奪秒的高考語文考試中,被放在*的作文,可能會出現(xiàn)前言不搭后語的文章。程序代碼都有很強的因果關(guān)系,一但順序被顛倒,編程邏輯被打亂,程序就會無法運行。而在編程的時候,孩子也會有同樣的思考——小到每一段代碼的結(jié)構(gòu),大到整體架構(gòu)的搭建,都需要有充分的構(gòu)思。所以,編程是一個十分強調(diào)順序關(guān)系的*,同時也十分鍛煉孩子的邏輯思維,帶動語文*的寫作能力。

2.學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么

注意力一定要集中,集中注意力的前提一定是興趣。 對于孩子來說,編程動畫和游戲是*的解決方案,是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識性的科學(xué)知識作為基礎(chǔ)。 相反,在增加孩子知識的同時學(xué)習(xí)Scratch也是一個不錯的選擇。還有一點就是堅持的毅力特別重要,我認為這是最重要的!

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3.少兒編程入門需要知道的事

一般來說,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了兒童編程,理解了編程邏輯,他們的思維過程會變得更有紀律性,孩子會習(xí)慣用自己的“算法”去尋找答案。編程的魅力在于融合多*知識,不限。少兒編程就是通過這種方式來促進基礎(chǔ)*的學(xué)習(xí)。所以在少兒編程中,邏輯思維的訓(xùn)練是一種基礎(chǔ)訓(xùn)練,這也是編程。

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