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少兒英語學(xué)習(xí)階段

大腦的可塑性是一個重要的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)觀點認為,神經(jīng)可塑性存在于一定的時間范圍內(nèi),特別是在出生后的早期發(fā)展階段。在兒童發(fā)展的早期階段,復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)開始建立起來。這種大腦的可塑性對學(xué)習(xí)至關(guān)重要。這說明,兒童早期階段,大腦的神經(jīng)可塑性更強,學(xué)習(xí)外語更容易。

少兒英語有必要早學(xué)嗎

小編覺得少兒英語還是很有必要越早學(xué)習(xí)越好的,大一點了接受的程度相對比小孩難,小編認為學(xué)少兒英語起碼到4歲的時候,就可以進行專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)了,如果在往前一點的話就是幼兒啟蒙,也可以進行,就是要花費家長不少的時間,家長朋友們是否愿意陪伴。

孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎

當(dāng)然有必要。如果家長有時間的話,*能夠自己親自給孩子做啟蒙。因為任何的機構(gòu)都沒有辦法做到,不斷的重復(fù),因為語言就是一個不斷重復(fù)和模仿的過程,即使你把他送到機構(gòu)里面去學(xué)習(xí),一周最多也就兩節(jié)課,如果沒有復(fù)習(xí)的話,可能孩子還是沒有吸收,還是會忘記。但是家長去交就不一樣了,如果家長學(xué)會了一些啟蒙的方法之外,就可以隨時隨地的跟孩子說英語,而且這個語言都是不難的,都是一些日常口語,比如說吃飯呀,睡覺呀,還在比如說看一些繪本這些。材料不僅豐富有趣,而且孩子學(xué)起來也輕松。

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