大一道德與法治一共有七個(gè)專題*個(gè)是緒論第二個(gè)是領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向第三個(gè)是追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念第四個(gè)是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)*精神第五個(gè)是明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則第六個(gè)是遵守道德規(guī)范錘煉道德品格第七個(gè)是學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)
道德與法治，是人們弘揚(yáng)和培育民族精神的方式之一，同時(shí)也是加快*發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)體系的建設(shè)也有一定的影響。下面是我為你整理的道德與法治考試測(cè)試卷，希望對(duì)你有用!
1、都是是調(diào)整人與人之間關(guān)系的重要行為規(guī)范他們互相聯(lián)絡(luò)、彼此補(bǔ)充、成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要手段。
2、人格是人的性格、等特征的總和。
3、交往禮儀的基本要求是平等互尊、互利互助。
4、職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷的工具是職業(yè)人員進(jìn)入社會(huì)從事活動(dòng)的“”。
7、愛崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求是職業(yè)道德的和
8、中職生既要具備良好的思想也要具備相應(yīng)的。
9、是維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園的重要保證。
10、是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。
1、以下不是學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”須具備的條件
A、學(xué)習(xí) B、認(rèn)同 C、實(shí)線 D、學(xué)歷
2、學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”的方法是
A、知行合一 B、知信行統(tǒng)一 C、知道就行 D、不行也行
3下列哪些場(chǎng)合不宜使用行動(dòng)通訊工具
A、宿舍 B、景點(diǎn) C、醫(yī)院 D、圖書館
4下列不屬于中職生基本禮儀要求的是
A、儀容儀表高貴華麗 B、尊重他人 C、說話文明 D、舉止有禮
5、下列案例符合文明禮儀要求的是
A、觀看影劇時(shí)對(duì)熟悉的插曲可以大聲附和唱或以手擊拍 B、為了趕時(shí)間拿著早餐邊走邊吃或把早餐帶到公交車或地鐵上吃 C、過馬路時(shí)只要沒有車輛不管紅燈還是綠燈都可以橫過馬路 D、課前主動(dòng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)
6、個(gè)人基本禮儀主要表現(xiàn)在儀容儀表言談舉止以及方面。
A、容貌 B、接人待物 C、肌體語言 D、文化修養(yǎng)
7、要養(yǎng)成良好的禮儀關(guān)鍵在于。
A、禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí) B、實(shí)線 C、收入多少 D、興趣的多少
A、穿著符合職場(chǎng)的要求 B、待人有禮、誠(chéng)懇 C、愛崗敬業(yè) D、言談符合職業(yè)要求
9、商場(chǎng)服務(wù)人員有具體的要求不符合有關(guān)規(guī)定的是
A、以顧客穿著決定服務(wù)態(tài)度 B、業(yè)務(wù)精通 C、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng) D、服務(wù)周到
A、善惡 B、是非 C、惻隱 D、辭讓
11、以下不屬于維系道德方式的是。
A、社會(huì)輿論 B、內(nèi)心信念 C、傳統(tǒng)習(xí)慣 D、法律條文
12、學(xué)校中的同學(xué)經(jīng)常用刀子在課桌上刻出自己對(duì)某人的愛情宣言這違反了社會(huì)功德中的
A、文明禮貌 B、愛護(hù)公物 C、保護(hù)環(huán)境 D、遵紀(jì)守法
13、道德四類中關(guān)注社會(huì)細(xì)胞的道德要求的是。
A、社會(huì)公德 B、明禮守信 C、勤儉自檢強(qiáng) D、敬業(yè)奉獻(xiàn)
14、以下責(zé)任違反了職業(yè)道德要求的是。
A、商家對(duì)顧客負(fù)責(zé) B、醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé) C、教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) D、專家對(duì)金錢負(fù)責(zé)
15、社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求是。
A、依法治國(guó) B、接法為民 C、公平正義 D、服務(wù)大局
1、中職生應(yīng)該就業(yè)后再學(xué)習(xí)職業(yè)道德。
2、“沒有規(guī)矩不成方圓”表明規(guī)矩是可有可無的東西。
3、只要正確認(rèn)識(shí)自我才能做出符合自己實(shí)際的人生選擇找到適合自己特點(diǎn)的人生發(fā)展道路做自己人生的主人。
4、在升國(guó)旗的過程中只有升*國(guó)旗的時(shí)候才需要站立行注目禮。
5、敬業(yè)是職業(yè)禮儀的*境界。
6、人格魅力是人們天生的自然素質(zhì)無法通過后天努力形成。
7、中職生只要有一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)一定受用用人單位的歡迎。
8、弘揚(yáng)職業(yè)道德遵守職業(yè)禮儀規(guī)范是每一位職業(yè)人應(yīng)遵守的要求。
9、社會(huì)主義家庭的首要美德是尊老愛幼。
10、輕易作出承諾的人一定缺乏信用。
11.打擊犯罪的目的是為了保護(hù)人民。
12、勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面的形式訂立。
13、遵守職業(yè)道德規(guī)范是勞動(dòng)者的重要義務(wù)。
14、勞動(dòng)既是勞動(dòng)者的權(quán)利也是勞動(dòng)者的義務(wù)。
1、簡(jiǎn)要說明我們中職生應(yīng)怎樣提升自己的道德品格和情操??
思想道德與法治考試重點(diǎn)有：如何理解道德和法律的關(guān)系，價(jià)值是指人的生命及其實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義等。
1.如何理解道德和法律的關(guān)系
首先，法律和道德對(duì)社會(huì)成員都具有約束作用，法律規(guī)范和道德規(guī)范也都具有必須遵守的性質(zhì)，但約束作用的內(nèi)在要求和表現(xiàn)形式不同，行為人違反兩種規(guī)范以后承擔(dān)的后果也不相同。
首先，法治和德治，是治國(guó)理政不可或缺的兩種方式。道德和法律都是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。法安天下，德潤(rùn)人心。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。
2.價(jià)值是指人的生命及其實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。
人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人生的自我價(jià)值，是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值，主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。
判斷一個(gè)人的價(jià)值大小，主要在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
(3)人生目的、人生態(tài)度與人生價(jià)值的關(guān)系
人生目的表明人的一生追求什么，人生態(tài)度表示以怎樣的心態(tài)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，人生價(jià)值判定一個(gè)具體人生的價(jià)值和意義。
思想道德與法治2021考試重點(diǎn)有：
教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。
2、如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)：
老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。
對(duì)待老師的批評(píng)，要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
對(duì)待老師的表揚(yáng)，要不驕不躁，繼續(xù)努力。
家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。
可以促進(jìn)自我發(fā)展?？梢源龠M(jìn)與他人的交往。
江蘇公務(wù)員筆試公告 江蘇人事考試網(wǎng)報(bào)名入口
公務(wù)員考試培訓(xùn)哪個(gè) 考公務(wù)員考試時(shí)間
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電
