公務(wù)員報考攻略：如何備考及成功上岸之路

1. 查看公告，牢記各個時間點(diǎn)。

2. 填寫報考信息，確保信息準(zhǔn)確。

3. 確保填寫信息的真實(shí)性，偽造證件或材料將取消考試資格。

4. 遇到不確定的情況，要咨詢報考單位。

5. 填報崗位時，每人只能選報一個崗位。

6. 避免在*兩天才報名，系統(tǒng)容易擁堵。

7. 在資格審查通過后，要進(jìn)入官網(wǎng)查詢報名序號。

二、考公務(wù)員的流程和條件包括*公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試，考試內(nèi)容基本一樣是考行測和申論。關(guān)鍵你現(xiàn)在很多都不懂，那么你可以下載2013年的*公務(wù)員考試公告，和2013年省公務(wù)員考試招考公告，這看你是哪個省的。公告看什么：看報考條件，考試時間、職位表以及報名流程。

三、最有效的備考方法是“模擬實(shí)戰(zhàn)”，重點(diǎn)突破。首先要模擬真實(shí)考場，按照一定的技巧方法，定時作答定量的真題。提高解題速度是備考公務(wù)員考試的關(guān)鍵。對于許多考生而言，備考公務(wù)員并不只是簡單地做大量的模擬題。實(shí)際上，許多實(shí)踐已經(jīng)證明，這種方法存在很大問題。備考公務(wù)員必須精挑細(xì)選訓(xùn)練題，不能盲目選擇模擬題、仿真題或所謂的“專家”預(yù)測題。這些題目的用處不大，而且因為質(zhì)量低劣，往往會對考生造成誤導(dǎo)。相反，那些經(jīng)過命題組精心打磨的往年公考真題，才更符合公務(wù)員考試的核心要求。建議考生多做真題，少做模擬題。

對于任何考試，如果考生能提前接觸到試題并做一遍，相信都能取得好成績。這在實(shí)際中是無法實(shí)現(xiàn)的。通過“模擬實(shí)戰(zhàn)”，考生可以掌握公考的命題思路和解題技巧。從歷年的*、地方公務(wù)員考試真題來看，各種題型的命題思路相對固定，有些甚至已經(jīng)成為思維定勢。掌握了這些定勢，面對試題時就不會感到迷茫，更容易理清思路，找到解題的突破點(diǎn)。

掌握解題技巧的關(guān)鍵是舉一反三，并最終掌握解題模型。所謂解題模型，就是解決一類問題的統(tǒng)一方法。備考過程中，考生需要經(jīng)常總結(jié)規(guī)律，對解題技巧進(jìn)行模型化。掌握了一種模型，就等于掌握了解決一類問題的鑰匙。可以說，公考成績的高低，主要取決于是否通過真題訓(xùn)練掌握了更多的解題模型和解題方法。

公務(wù)員考試與專業(yè)考試有很大的不同。專業(yè)考試的范圍一般比較明確，很多考生習(xí)慣于按部就班地答題，并喜歡用高分甚至滿分來評判自己的表現(xiàn)。這種心態(tài)在公務(wù)員考試中是有害的。例如行政職業(yè)能力測驗，本質(zhì)上是一種能力、心理測驗，在答題過程中，考生必須有“適當(dāng)放棄”的心態(tài)。放棄是行測考試*的技巧。考試時如果看到難題，不必緊張，要調(diào)整心態(tài)。良好的考試心態(tài)并不是天然具有的，必須通過“模擬實(shí)戰(zhàn)”來培養(yǎng)。

關(guān)于備考計劃方面，因為2011年*公務(wù)員考試大綱還未公布，考生可以參考2010年的考綱進(jìn)行備考。根據(jù)不同考生的實(shí)際情況和時間安排，可以制定不同時間的備考計劃。閱讀相關(guān)教材并完成相關(guān)練習(xí)是基礎(chǔ)，而“模擬實(shí)戰(zhàn)”則是關(guān)鍵。至少完成一定數(shù)量的歷年行測和申論真題的模擬實(shí)戰(zhàn)是非常必要的。及時總結(jié)反思、發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性強(qiáng)化訓(xùn)練，適當(dāng)熟悉時政熱點(diǎn)和主流理論，以及強(qiáng)化書寫速度和閱讀速度的訓(xùn)練也都是備考的重要環(huán)節(jié)。

至于怎么考公務(wù)員，首先得了解報考條件和相關(guān)政策。筆試是重要環(huán)節(jié)之一，主要考察行政職業(yè)能力測驗和申論。面試則是考察綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的環(huán)節(jié)。考公務(wù)員需要長期的備考過程并且成功率不高，因此需要有耐心和恒心。同時注重積累實(shí)踐經(jīng)驗提高自身的綜合素質(zhì)和能力也是非常重要的?？偟膩碚f只有認(rèn)真準(zhǔn)備、全面?zhèn)淇?、注重?xì)節(jié)、心態(tài)積極樂觀才能有機(jī)會成功。

此外還需注意公務(wù)員考試是一個綜合性考試不僅僅是對知識和技能掌握程度的考察也涉及到心理素質(zhì)和應(yīng)變能力的考察因此考生還需要注重提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力以應(yīng)對考試中的各種情況。