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更新時間：2024-10-23
階段精品串講,按照考點大綱要求,概括重點,縮小范圍,以面授為主,幫助考試系統(tǒng)掌握課程體系,分析解題思路,全面提高應試水平。
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第二階段沖刺加強,對知識體系查缺補漏,結合考試命題規(guī)律,全面提煉課程知識精華,側重講解重點、難點、考點。在短時間內強化學員對課程內容的掌握。
2第三階段押題習題練習,結合真題、模擬題講解,提高考生得分能力,加強重要考點的理解與把握,確保學員答題能條理清晰。
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直播+網(wǎng)課直播:學員利用碎片化時間在東學專屬網(wǎng)校平臺上進行學習,每周2到3次課程,加強學習頻次,重點學習重要知識點。
網(wǎng)課:線上網(wǎng)課,為面授現(xiàn)場錄制課程,學員可在面授結束繼續(xù)對課程的重復學習,打牢基礎。
| 科目 | 階段 | 教學目的 |
| 建設工程法規(guī)及相關知識 | 串講+沖刺+押題 | 三階段的科學輔導體系,老師憑借多年教學和考試輔導經(jīng)驗,講解答題思路,傳授應試技巧,讓學員能掌握知識體系,重要的是后的點睛押題,更能讓考生記住重點,輕松備考 |
考前封閉式強化學習,確保把考點牢固掌握,
以考代練,以題代點,及時更新考前信息,為考試護航
課程安排,教學課程評估;
上課通知,電話呼出、QQ公告等;
學習監(jiān)督,電話呼出,建立學員檔案表,推薦學習計劃;
資料發(fā)放,講義 課后習題 模擬考卷 QQ群共享,紙質打印,電子檔郵件發(fā)送;
學員后期維護,一周不少于2次電話回訪,及時了解學員學習進度,完善學員檔案表做好記錄給學員提供學習建議,給予學員信心。
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