佛山順德小主持人口才培訓(xùn)課程

佛山大良少兒口才培訓(xùn)班，小主持人口才培訓(xùn)課程

課程學(xué)時(shí)24課時(shí)

招生對(duì)象*3.5歲以上的幼*生

課程目標(biāo)*1.自信大方公眾開(kāi)口演講;

2.卓越狀態(tài),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;

3.快樂(lè),樂(lè)觀,開(kāi)朗,朝氣蓬勃積極正向正念陽(yáng)光;

4.更佳發(fā)揮天賦及優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng);

5.有效地表達(dá)內(nèi)心想法,讓溝通表達(dá)能力更卓越;

6.學(xué)習(xí)興趣提升,專注力及思維提升,綜合能力提升.

授課類型：（全日制，一對(duì)一）8人-10人小班教學(xué),一對(duì)一,一對(duì)二等

課程活動(dòng)：（支持免費(fèi)試聽(tīng)、支持學(xué)費(fèi)分期、優(yōu)惠活動(dòng)、1元體驗(yàn)課）預(yù)約試課

課程描述*?。ㄕn程描述里面可以包含：機(jī)構(gòu)介紹，課程內(nèi)容、課時(shí)、課程特色、適合人群、招生對(duì)象、課程目標(biāo)，課程圖片，字?jǐn)?shù)不少于300字等）小主人口才

課程關(guān)鍵詞：自信表達(dá)、大方自如、陽(yáng)光開(kāi)朗

佛山順德大良少兒口才培訓(xùn)
課程背景

為什么有些孩子，在家里是小霸王，敢說(shuō)能說(shuō)，誰(shuí)也不怕，一走出家門(mén)，卻出現(xiàn)了這樣的情況：

1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn): 讓孩子掌握純正的語(yǔ)音、口齒伶俐、聲音洪亮并富有感情。

2、組織語(yǔ)言: 語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整,從讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語(yǔ)言邏輯增強(qiáng)，口頭作文能力與書(shū)面作文能力全面提高

3、展示自我: 讓孩子勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂(lè)于在各種場(chǎng)合

4、大膽講話；培養(yǎng)自信:讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，提高承受各種壓力的能力。

5、學(xué)會(huì)才藝: 塑造上臺(tái)表演的基本功：鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢(shì)手位、表情動(dòng)作、禮儀姿態(tài)。

6、懂得禮儀: 從不知如何接待客人,到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ),接人待物有禮有節(jié)。

7、修煉氣質(zhì):從小教會(huì)組織,管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力,說(shuō)話有度,風(fēng)度翩翩,舉止大方,優(yōu)雅得體。課堂氛圍輕松、歡快孩子學(xué)得開(kāi)心、口才提升得迅速自信口才 克服緊張，樹(shù)立自信，講述訓(xùn)練。

8、主持訓(xùn)練；溝通 掌握為人處事的方法，成為受人歡迎的好孩子。

9、高效記憶 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)掌握nlp高效記憶，考試更輕松，學(xué)習(xí)更高效。

10、心理素質(zhì) 改善習(xí)慣，掌控生活，激發(fā)潛能，追求卓越

教學(xué)內(nèi)容：

1.  “順壹鉆石法公式”，讓孩子學(xué)會(huì)理清表達(dá)的思路；

2.  順壹小記者，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)表達(dá)時(shí)出現(xiàn)的不同的突發(fā)情況；

3.  學(xué)習(xí)掌握讓表達(dá)更清晰，具有說(shuō)服力的魔術(shù)公式；

課程特色

1.  課程設(shè)計(jì)科學(xué)、系統(tǒng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用、有趣；

2.  課程實(shí)戰(zhàn)、案例，結(jié)合義務(wù)教育課程，學(xué)以致用；

3.  課堂氛圍輕松、活躍，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；

4.  提供課后鞏固專項(xiàng)訓(xùn)練，讓好的學(xué)習(xí)方法成為習(xí)慣；

5.  導(dǎo)師授課風(fēng)格專業(yè)、輕松、有效，充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

佛山順德大良少兒口才培訓(xùn)
課程收獲

1.   克服上臺(tái)緊張、怯場(chǎng)、頭腦空白、忘詞的現(xiàn)象；

2.   掌握表達(dá)時(shí)不同場(chǎng)合適合的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作；

3.   增強(qiáng)表達(dá)的條理邏輯性，讓表達(dá)言簡(jiǎn)意賅，有重點(diǎn)；

4.   培養(yǎng)孩子的基本禮儀，做一個(gè)“言而有禮”孩子；

5.   學(xué)會(huì)大膽自信的表達(dá)，讓孩子擁有一個(gè)自信陽(yáng)光的心態(tài)；