店長(zhǎng)/值班經(jīng)理綜合技能提升
培訓(xùn)目標(biāo)：
提升營(yíng)業(yè)廳的關(guān)鍵是提升“關(guān)鍵人物” 即營(yíng)業(yè)廳骨干（店長(zhǎng)、值班經(jīng)理等）的素質(zhì)和能力。本次培訓(xùn)將通過切實(shí)提升店長(zhǎng)/值班經(jīng)理的素質(zhì)能力來達(dá)到提升營(yíng)業(yè)廳服務(wù)和銷售能力的目的。
1. 提升營(yíng)業(yè)骨干人員的基礎(chǔ)管理技能，彌補(bǔ)亟需的管理意識(shí)和管理技巧短板（這是營(yíng)業(yè)廳管理人員普遍薄弱的環(huán)節(jié)），促進(jìn)營(yíng)業(yè)骨干人員自身成長(zhǎng)和提升；
2. 提升營(yíng)業(yè)骨干人員自身服務(wù)規(guī)范和主動(dòng)營(yíng)銷的水平（專業(yè)度），即營(yíng)業(yè)店長(zhǎng)或值班經(jīng)理知道“正確的是什么”；
3. 通過提供督導(dǎo)工具（表格）和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，提升營(yíng)業(yè)店長(zhǎng)/值班經(jīng)理的敏感度，讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)能夠發(fā)現(xiàn)問題（敏感度）；
4. 提升營(yíng)業(yè)骨干人員在營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和督導(dǎo)下屬的技巧，包括示范、指導(dǎo)、溝通技巧等，讓下屬能夠快速掌握并愿意改善，最終解決問題；
5. 提升營(yíng)業(yè)廳骨干人員對(duì)于營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷的認(rèn)知，學(xué)會(huì)通過有效的展陳提升營(yíng)業(yè)廳的銷售業(yè)績(jī)
培訓(xùn)對(duì)象：營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)/店面經(jīng)理、值班經(jīng)理
培訓(xùn)時(shí)間：
管理技能篇：2天
服務(wù)督導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)管理篇：2天
主動(dòng)營(yíng)銷督導(dǎo)篇：2天
營(yíng)業(yè)廳展陳篇：1天
學(xué)員人數(shù)：
為保障培訓(xùn)效果，人數(shù)需控制在30人以內(nèi)。同時(shí)，課程在實(shí)施前需進(jìn)行2天的前期調(diào)研。
授課形式：
授課形式有兩種：
*種為分組式，分4-5組，每組6-7人，包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動(dòng)研討等。
第二種為現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，由學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)或模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)，老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“一對(duì)一”、“手把手”的輔導(dǎo)，從而快速提升學(xué)員的督導(dǎo)技能。
內(nèi)容大綱：
管理技能篇（2天）
主要內(nèi)容為作為營(yíng)業(yè)店長(zhǎng)/值班經(jīng)理應(yīng)該具備的管理意識(shí)、管理技巧、溝通能力、溝通技巧、培育下屬等管理素質(zhì)和管理技巧。
? 為什么店長(zhǎng)和值班經(jīng)理是營(yíng)業(yè)廳的“關(guān)鍵人物”？
? 從管理者的影響力談“營(yíng)業(yè)員怎么經(jīng)常不聽你的話”
? 視頻《代理班長(zhǎng)》：營(yíng)業(yè)店長(zhǎng)應(yīng)該干什么？
? 突破慣性思維：在重復(fù)中創(chuàng)新
? 效能意識(shí)：營(yíng)業(yè)廳任何時(shí)候不能為了“做而做”
? 營(yíng)業(yè)廳問題發(fā)現(xiàn)與改善：專業(yè)度、敏感度、重視度
? 問題的類型與應(yīng)對(duì)方法：我們應(yīng)該重視哪些問題？
? 營(yíng)業(yè)廳管理與細(xì)節(jié)的關(guān)系
? 案例“一次早會(huì)”：是什么讓我們對(duì)營(yíng)業(yè)廳問題視而不見？
? 營(yíng)業(yè)廳早會(huì)怎么開：示范、演練與輔導(dǎo)
? 在營(yíng)業(yè)廳輔導(dǎo)下屬的關(guān)鍵技巧
? 營(yíng)業(yè)廳員工激勵(lì)（80后，90后員工的特點(diǎn)）
服務(wù)督導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)管理篇（2天）
主要內(nèi)容為營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的督導(dǎo)管理技巧培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括員工訓(xùn)練方法示范，督導(dǎo)敏感性培養(yǎng)，督導(dǎo)工具使用，現(xiàn)場(chǎng)員工督導(dǎo)中的溝通技能、示范技能、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理等，包括理論講授、角色演練和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。
? 客戶如何看待服務(wù)：營(yíng)業(yè)廳管理者換位思考
? 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)流程
? 接待準(zhǔn)備與營(yíng)業(yè)廳各崗位“*句話”規(guī)范要求
? 理解客戶：傾聽、提問與復(fù)述關(guān)鍵技巧
? 營(yíng)業(yè)廳“請(qǐng)求式說話方式”
? 可以滿足的客戶需求的服務(wù)規(guī)范細(xì)節(jié)要求
? “客戶來辦事，這事辦不了”——如何應(yīng)對(duì)不能滿足客戶的需求
? 送別三件事與規(guī)范技巧
? 為什么送別這么不流程——送別的技巧
? 送別時(shí)的特殊情況處理
? 營(yíng)業(yè)廳各崗位（以一臺(tái)清、導(dǎo)購(gòu)、拆機(jī)三個(gè)典型崗位為例）服務(wù)規(guī)范流程與服務(wù)技巧與現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
? 《服務(wù)規(guī)范與技巧評(píng)分表》16項(xiàng)指標(biāo)解釋
? 快樂三人組：服務(wù)規(guī)范與督導(dǎo)（打分）演練
? 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)規(guī)范督導(dǎo)演練（講師一對(duì)一輔導(dǎo)）
? 在教導(dǎo)一線員工時(shí)善用溝通技巧
主動(dòng)營(yíng)銷督導(dǎo)篇（2天）
主要內(nèi)容為營(yíng)業(yè)廳主動(dòng)營(yíng)銷督導(dǎo)管理技巧培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括主動(dòng)營(yíng)銷技能再提升、營(yíng)業(yè)廳整體主動(dòng)營(yíng)銷能力提升方法和思路、寫營(yíng)銷腳本技巧、主動(dòng)營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)工具使用與演練等。
? 營(yíng)業(yè)廳主動(dòng)營(yíng)銷的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
? 營(yíng)業(yè)廳“營(yíng)銷高手”的畫像
? 如何提升營(yíng)業(yè)員主動(dòng)營(yíng)銷的意識(shí)
? 為什么要“一句話營(yíng)銷”？
? 三種典型的主動(dòng)營(yíng)銷開場(chǎng)白
? 什么叫“好的營(yíng)銷腳本”
? 如何寫出有用的“營(yíng)銷腳本”：步驟與結(jié)構(gòu)
? 營(yíng)業(yè)廳“理財(cái)表”的使用技巧與注意點(diǎn)
? 提升營(yíng)業(yè)員處理異議的技巧，營(yíng)業(yè)店長(zhǎng)能夠做得是什么？
? 主動(dòng)營(yíng)銷技巧現(xiàn)場(chǎng)角色扮演（以熱推產(chǎn)品為例）
? 主動(dòng)營(yíng)銷督導(dǎo)表格技巧說明
? 技巧四重奏：主動(dòng)營(yíng)銷打分團(tuán)隊(duì)演練
? 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)觀察與輔導(dǎo)（講師一對(duì)一輔導(dǎo)）
營(yíng)業(yè)廳展陳篇（1天）
? 提升營(yíng)業(yè)廳效益的“四流三率”
? 執(zhí)行營(yíng)銷案的工作任務(wù)清單（結(jié)合主動(dòng)營(yíng)銷督導(dǎo)）
? 五環(huán)展陳
? 廳外拉動(dòng)：橫幅、堆頭等物料的使用指南
? 廳內(nèi)焦點(diǎn)：禮品堆頭、易拉寶、POP、水牌等物料使用指南
? 營(yíng)業(yè)廳功能區(qū)優(yōu)化
? 功能區(qū)展陳指南
? 專題：業(yè)務(wù)臺(tái)席展陳
