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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

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更新時(shí)間:2024-10-26
課程背景: 為什么說(shuō)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵,因?yàn)橐粋€(gè)好的執(zhí)行*能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì)死在滯后的執(zhí)行*手中。 周老師根據(jù)自己近十幾年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧,結(jié)合*企業(yè)普遍存在的執(zhí)行不力的現(xiàn)象,讓學(xué)員清晰認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根本原因,直接學(xué)習(xí)解決團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的兩大核心方法,幫助學(xué)員提升在管理工作中管理者應(yīng)具備的執(zhí)行力兩大思維和兩大管理理念。 課程對(duì)象: 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、*經(jīng)理等企業(yè)中高層管理干部 課程收獲: 1、認(rèn)知執(zhí)行的意義、目的和價(jià)值,只有充分認(rèn)知,才能實(shí)際踐行。 2、學(xué)習(xí)執(zhí)行的意識(shí)形態(tài)和思維觀念,植入絕對(duì)執(zhí)行的根本基因。 3、學(xué)習(xí)絕對(duì)執(zhí)行的本質(zhì)以及成果的根源,提升管理者的執(zhí)行思維。 4、學(xué)習(xí)有效的管理執(zhí)行措施和方法,讓執(zhí)行在團(tuán)隊(duì)里有效落地。 課程大綱: *節(jié):執(zhí)行的意義與價(jià)值 簡(jiǎn)介:所有人類的夢(mèng)想與構(gòu)想,如果離開(kāi)了執(zhí)行,那都是幻想,企業(yè)有再偉大的目標(biāo)和戰(zhàn)略,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的絕對(duì)執(zhí)行也等于是零。執(zhí)行就是員工不斷地創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),所以執(zhí)行的本質(zhì)就是要將戰(zhàn)略目標(biāo)不折不扣的落實(shí)到位。 (一)執(zhí)行的目的是達(dá)成目標(biāo) (二)人與人的差別在于價(jià)值創(chuàng)造 思考:為什么有人100萬(wàn)年薪? (三)個(gè)人品牌的價(jià)值體現(xiàn) 案例:小王VS順風(fēng) (四)上班的目的是創(chuàng)造價(jià)值 案例:睡覺(jué)失眠 (五)強(qiáng)大的公司都強(qiáng)調(diào)成果導(dǎo)向 案例:拜訪12次客戶的小李 (六)領(lǐng)導(dǎo)要具備自我責(zé)任心態(tài) 案例:副總找領(lǐng)導(dǎo)加工資 (七)執(zhí)行不力的兩大因素 (八)打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的兩大基因 第二節(jié):加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行意識(shí)和觀念 一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí) 簡(jiǎn)介:執(zhí)行的前提是負(fù)起責(zé)任,責(zé)任的承擔(dān)是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開(kāi)始,每個(gè)人都是責(zé)任的主體,都是執(zhí)行的*責(zé)任人,因此,責(zé)任的關(guān)鍵就是管理者首先要以身作責(zé),身教大于言教。 (一)責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn) 案例:(影視)杜拉拉,牽掛 (二)管理者的兩種思維模式 案例:三只老鼠偷油 (三)誰(shuí)是執(zhí)行的*責(zé)任人 案例:文強(qiáng),都是我的錯(cuò) 二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成果意識(shí) 簡(jiǎn)介:執(zhí)行的核心是成果,團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都要確保拿到成果。那什么是成果?成果就是別人愿意用錢來(lái)交換的東西,企業(yè)的成果都是靠員工提供的,無(wú)數(shù)個(gè)員工的成果構(gòu)成了企業(yè)的成果,員工不提供成果,企業(yè)就會(huì)死亡。 (一)我們需要什么樣的成果 思考:?jiǎn)T工與企業(yè)是什么關(guān)系? (二)執(zhí)行的三大誤區(qū) 案例:(電影)小時(shí)代 (三)完成任務(wù)還是追求成果 案例:老板會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)火 (四)任務(wù)與成果的差別 三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從意識(shí) 簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差還有一個(gè)原因就是員工沒(méi)有服從意識(shí),員工習(xí)慣于講道理,找理由,找借口,推卸責(zé)任,因此必須培養(yǎng)起員工的服從慣性,因?yàn)閳?zhí)行就是一種慣性,時(shí)間久了就會(huì)變成習(xí)慣。 (一)服從就是不找任何借口 案例:(影視)亮劍,國(guó)王選駙馬 (二)對(duì)任何借口零容忍 案例:秘書(shū)的悲劇下場(chǎng) 第三節(jié):建立有效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行體系 一、制定管理執(zhí)行措施 簡(jiǎn)介:我們常說(shuō):求其上、得其中,求其中、得其下,求其下、得其無(wú)。因此今天我們想要有個(gè)好的成果,就一定要有一個(gè)好的目標(biāo),而好的目標(biāo)一旦確定,就一定要有一個(gè)能落地的執(zhí)行計(jì)劃,以及更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行執(zhí)行。 (一)制定有效的執(zhí)行計(jì)劃 1、計(jì)劃的目的 2、甘特圖計(jì)劃表制作 案例:九州公司執(zhí)行計(jì)劃甘特圖 3、行動(dòng)方案表制作 案例:每日行動(dòng)方案表 (二)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求管理理念 1、要有做*名的格局 2、任何差錯(cuò)都會(huì)帶來(lái)災(zāi)難 案例:降落傘 3、粗放式管理一定被市場(chǎng)淘汰 案例:(電影)首席執(zhí)行官執(zhí)行版 二、建立有效保障的執(zhí)行制度 簡(jiǎn)介:制度的起點(diǎn)是小人思維,先小人后君子大家都是君子,先君子后小人*大家全是小人;制度的設(shè)計(jì)背后是好人原理,有好報(bào)才有好人。所以好的制度讓壞人干不了壞事,時(shí)間久了壞人就會(huì)變成好人。 (一)制度不能朝令夕改 案例:工程師要不要處罰 (二)從人治到法制 (三)修“路”原理 案例:被踩踏的綠化帶 (四)制定靠強(qiáng)人推動(dòng) 案例:孫斌執(zhí)行軍法 三、實(shí)施企業(yè)狼性管理理念 簡(jiǎn)介:所謂狼性是一種適者生存的自然法則,適者生存告訴我們?cè)谄髽I(yè)管理中,如果強(qiáng)者淘汰不掉弱者,*弱者將淘汰掉強(qiáng)者,所以團(tuán)隊(duì)必須建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制,因?yàn)槊總€(gè)人愿意主動(dòng)進(jìn)步都是因?yàn)榇嬖谖C(jī)感。 (一)適者才能生存 案例:寶馬汽車 (二)晉升以及淘汰機(jī)制 案例:鹿與狼、華為 (三)培訓(xùn)及開(kāi)發(fā)人才機(jī)制 案例:華創(chuàng)公司用人理念
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