如今，隨著全球一體化的迅速發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的方方面面，日常英語(yǔ)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)成為一種生活必備技能，但是很多人在進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后并不能很好的運(yùn)用，依然存在開口難的現(xiàn)象，這是為什么呢?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在著嚴(yán)重的弊端，拋棄了英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言工具的本質(zhì)，只是為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，實(shí)用性很差，不能做到學(xué)以致用。
我們知道，在日常英語(yǔ)中，聽和說(shuō)才是關(guān)鍵，要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)別人的表達(dá)意圖并且正確組織語(yǔ)言進(jìn)行有效表達(dá)，單純的進(jìn)行單詞、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是不可取的，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話練習(xí)和語(yǔ)言習(xí)慣培養(yǎng)，才能讓人們熟練的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。在我國(guó)這樣的非英語(yǔ)母語(yǔ)*，我們長(zhǎng)時(shí)間接觸外國(guó)人的機(jī)會(huì)少之又少，很難有一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
新動(dòng)態(tài)國(guó)際英語(yǔ)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用先進(jìn)的外教小班教學(xué)模式，可以讓學(xué)員隨時(shí)隨地接觸到較正宗的日常英語(yǔ)教學(xué)，大大的提高了學(xué)習(xí)效率。而且在通過(guò)和外教的對(duì)話練習(xí)中能夠迅速培養(yǎng)起英語(yǔ)思維，了解西方人的語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)技巧。通過(guò)樂(lè)其英語(yǔ)個(gè)性定制課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員真正做到“聽得懂”、“說(shuō)得出”，徹底擺脫日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中開口難的困境，學(xué)到較實(shí)用的日常英語(yǔ)。
新動(dòng)態(tài)英語(yǔ)每天都有英語(yǔ)角免費(fèi)供大家交流學(xué)習(xí)，每月還會(huì)舉辦兩次大型免費(fèi)活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)玩和用讓大家在無(wú)形中學(xué)到很多口語(yǔ)表達(dá)。
