孩子網(wǎng)戀早戀，疏導教育技巧解析
心理學家認為：如果說網(wǎng)戀早戀是一個問題，那么疏導是解決網(wǎng)戀早戀最得力的方法，一味地縱容或者壓制都是不當?shù)摹Ｈ绻唵未直┑馗缮婧拖拗?，不但不會產(chǎn)生好的作用，稍一不慎，可能還會產(chǎn)生嚴重的后果。
??? 因此，作為父母，要注重教育語言的藝術性，用“巧言”、“妙語”來消除和預防孩子的逆反心理，從而達到忠言順耳暖心房，批評教育助成長的目的。以下做法值得借鑒。
??? 案例一 以失時花果為喻
??? 父母親發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)“網(wǎng)戀早戀”現(xiàn)象時，巧妙地向孩子講起家鄉(xiāng)果園的事情。他說：“我們村子周圍有大片的果村園，寒來暑往，春華秋實。有一年秋末冬初，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些就要落葉的果樹枝上竟然開出了一簇簇果花。不久，花謝了，居然也結出了山楂般大小的果子?？上]過幾天，霜凍就來了，葉落盡了，小果實也爛掉了。小時候我每每捧著這些可憐的小果子發(fā)呆。后來，我才明白：不該開花的時候開花了，不該結果的時候結果了，是會受到自然規(guī)律懲罰的?！?
??? 分析：引譬設喻，使孩子愿意聽，聽得進，從而產(chǎn)生出一種內在動力，這才是教育的高招妙法。
??? 案例二 鏡中之花不能戴
??? 父母在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一個好孩子的作業(yè)質量突然下降：字跡潦草錯誤百出。觀其上課，心神不定。私下一了解，原來他一廂情愿地戀上了本班一個女同學。怎么辦呢？對這個敏感的話題父母覺得面談不好，于是在作業(yè)本里給他夾了一個小條：
??? ××：不知你是否明白這個道理，鏡中之花雖美不能戴，水中之月雖好撈不到。因此，對她的一片“癡情”只能給你帶來痛苦。況且，你才十七歲，對“愛情”的含義未必真懂，學識不足，事業(yè)未成，過早地陷入“情”中不能自拔，豈不影響身心健康，貽誤光明前途？望你三思。
??? 這個孩子正掙扎于網(wǎng)戀早戀的漩渦之中不能自拔，看到老師關懷、中肯的話語，如同落水者遇到了救生艇，視老師為知己。父母趁熱打鐵，終于使這個孩子獲得解脫。
分析：父母把握了孩子的思想脈搏，借物喻人，因勢利導，用巧妙的語言進行指點和規(guī)勸，使孩子戰(zhàn)勝了盲目的情感。
孩子逃學厭學、沉迷網(wǎng)絡、早戀、自閉、抑郁、離家出走、性格叛逆、暴力傾向等問題令多少個家庭痛苦，無數(shù)個迷茫孩子期盼的眼神、多少個家長撕心裂肺的吶喊，無不一次次震撼人們的靈魂。青少年如何健康成長無疑是一個具有遠見的社會需要關注的問題，是構造和諧社會的重要舉措，是關系到民族未來、*希望的戰(zhàn)略性問題。作為家長的你希望孩子重返能夠重返人生正軌。不妨撥打電話咨詢或QQ咨詢聯(lián)系周老師，教育孩子的方法吧。
報讀時間：隨到隨學，滾動式開班，節(jié)假日照常辦理入學
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