創(chuàng)典教育瓢蟲(chóng)訓(xùn)練營(yíng)

創(chuàng)典教育瓢蟲(chóng)訓(xùn)練營(yíng)-*，暑期日托，城西團(tuán)校 初入*適應(yīng)性 適應(yīng)良好的：規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)； 聽(tīng)課習(xí)慣好，注意力比較集中，發(fā)言積極； 作業(yè)工整、漂亮； 情緒穩(wěn)定，努力執(zhí)行老師發(fā)出的各個(gè)指示 適應(yīng)一般的：有一定的責(zé)任意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，知道什么時(shí)候該干什么； 能按老師的指令行事，能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)； 一般都比較淡漠，比較被動(dòng)， 表現(xiàn)不夠積極，把學(xué)習(xí)當(dāng)成迫不得已的任務(wù)。 不適應(yīng)的： 不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，一到上學(xué)時(shí)間就煩躁、不安； 常有不穩(wěn)定情緒，各種理由不想上學(xué)，推卸自己的責(zé)任； 依賴(lài)性太強(qiáng)，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)全方位的關(guān)注，出現(xiàn)入學(xué)焦慮傾向； 缺少耐心，坐不住，有多動(dòng)癥表現(xiàn)； 注意力不集中，聽(tīng)課效率低，聽(tīng)不清老師發(fā)出的各種指示； 缺乏自信，害怕學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力不足，自卑心理重。 不適應(yīng)原因:1、生活節(jié)奏的差異2、學(xué)習(xí)環(huán)境的差異3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異4、學(xué)習(xí)方式的差異5、師生關(guān)系的差異。綜上所述，針對(duì)性的學(xué)習(xí)和充分的入學(xué)準(zhǔn)備能為孩子進(jìn)入*后的發(fā)展奠定練好的基礎(chǔ)。 訓(xùn)練營(yíng)特色 小班化教學(xué)。 授課老師均為杭州各*的優(yōu)秀教師及相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。 涵蓋*入學(xué)面試所考察的知識(shí)點(diǎn)，如：表達(dá)能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。 加入豐富的素質(zhì)課程，如藝術(shù)鑒賞、國(guó)學(xué)、外教英語(yǔ)等。 由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生為學(xué)生建立詳細(xì)的學(xué)習(xí)檔案，包括入學(xué)的心理測(cè)試分析、每天的學(xué)習(xí)進(jìn)步及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等，幫助家長(zhǎng)了解孩子，更好地適應(yīng)*生活。 每天有家長(zhǎng)溝通時(shí)間，方便家長(zhǎng)了解孩子的表現(xiàn)，進(jìn)行積極的引導(dǎo)。 夏令營(yíng)目標(biāo) 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。 培養(yǎng)獨(dú)立自理，形成規(guī)律的作息時(shí)間。 鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，使孩子能夠注意力集中。 調(diào)整坐姿、站姿和握筆姿勢(shì)。 適當(dāng)?shù)某皩W(xué)習(xí)。 關(guān)注文明禮貌，學(xué)會(huì)愛(ài)與尊重。 灌輸安全意識(shí)，應(yīng)對(duì)災(zāi)難及突發(fā)事件。 課程安排 時(shí)間 周一 周二 周三 周四 周五 9:00—9:30 語(yǔ)言表達(dá) 國(guó)學(xué) 拼音 國(guó)學(xué) 拼音 9:40—10:25 兒童畫(huà) （投射測(cè)驗(yàn)） 數(shù)學(xué)邏輯 （數(shù)字） 語(yǔ)文閱讀 數(shù)學(xué)邏輯 （圖形） 潛能開(kāi)發(fā) （綜合課程） 10:35—11:20 硬筆書(shū)法 （識(shí)字） 硬筆書(shū)法 （握筆坐姿訓(xùn)練） 趣味數(shù)學(xué) 硬筆書(shū)法 （握筆坐姿訓(xùn)練） 硬筆書(shū)法 （識(shí)字） 11:30—12:00 午 飯 12:00—13:20 午 睡 13:30—14:15 手腦速算 音樂(lè)賞析 創(chuàng)意美術(shù) 美術(shù)賞析 手工制作 14:25—15:10 潛能開(kāi)發(fā) （綜合課程） 名人故事 注意力訓(xùn)練 安全教育 站姿訓(xùn)練 開(kāi)心英語(yǔ) （外教） 15:20—15:40 點(diǎn)心、水果時(shí)間 15:40—16:00 打掃衛(wèi)生 16:10—16:40 整理書(shū)包，家庭作業(yè)布置 16:40—17:00 家長(zhǎng)溝通時(shí)間、放學(xué)