追求本身就是不平凡—MPA備考?xì)v程和心得
本人在機(jī)關(guān)工作多年。實(shí)事求是地說，剛畢業(yè)時(shí)的凌云壯志隨著時(shí)間的推移，在枯燥、單調(diào)的工作中已經(jīng)消磨殆盡，不知從什么時(shí)候開始厭倦了這種晨夕而做，碌碌而為的生活。希望重獲激情，重燃朝氣，探究青春的價(jià)值和力量，這就是我決心考研的思想基礎(chǔ)。當(dāng)然，之所以選擇MPA還是有原因的：首先，MPA是專為廣大公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員量身定制的，這條不用多說。其次，能夠?qū)崿F(xiàn)自己進(jìn)入一流*讀研的夙愿。記得北大宋震老師說過，考取MPA是進(jìn)入北大研究生系列的捷徑，此話一點(diǎn)不假，要想通過每年1月份的研究生入學(xué)考試，考取北大、清華此類一流名校的研究生，沒有3-5年的時(shí)間，恐怕是難以成行的，對(duì)于我們這些拖家?guī)Э谟謸碛幸环葑晕腋杏X還不錯(cuò)的工作的人來說，就更覺沒有時(shí)間和精力，也不愿去考了。*，可以共享重要資源。這里的資源不僅指這些著名高校的師資、*、講座等學(xué)習(xí)資源，更包括我們這些志同道合的朋友們?cè)谝黄饡r(shí)相互激發(fā)出的巨大無形資源。另外，學(xué)費(fèi)得到了部分解決。學(xué)費(fèi)太高，恐怕是制約所用報(bào)考者的一個(gè)焦點(diǎn)問題。不過04年人事部下發(fā)通知，要求各級(jí)各*支持公務(wù)員報(bào)考MPA，對(duì)獲得學(xué)位者給予資金上的支持，我們可以憑此解決一部分學(xué)費(fèi)。網(wǎng)上很多朋友認(rèn)為，考MPA意義不大，MPA自身含金量不高等等，這些想法不無原因和道理，但是我認(rèn)為，MPA在我國還是新生事物，自身意義和價(jià)值到底有多高，還需要?dú)v史來檢驗(yàn)，也更取決于我們這些MPA和準(zhǔn)PA們的共同努力和締造。
有了以上思想認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)，我把考取MPA作為去年的一項(xiàng)重要任務(wù)，開始著手進(jìn)行準(zhǔn)備，備考時(shí)間安排和歷程如下：
2-3月份，主要是搜集各種資料和信息，使自己明確MPA的報(bào)考條件、考試科目、考試時(shí)間以及選擇自己中意的院校等。同時(shí)對(duì)自己進(jìn)行了正確的估價(jià)：學(xué)理工出身、在辦公室工作，《公共管理基礎(chǔ)》基礎(chǔ)為0，《邏輯》基礎(chǔ)為0，《語文》就算有點(diǎn)基礎(chǔ)（由于工作性質(zhì)，經(jīng)常寫文章、起草公文），《英語》大概還保持3級(jí)水平，《數(shù)學(xué)》自我感覺還能撿得起來。那時(shí)自己很沒有信心，MPA就像天邊的星星，遙不可及，可又是那么的閃亮，真不知道怎樣才能摘到它。
4月份，在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)MPA輔導(dǎo)班，全是有備考經(jīng)驗(yàn)的名師進(jìn)行輔導(dǎo)，更重要的是它可以網(wǎng)上授課，提供完備的備考資料，包括歷年真題及講解、*考試信息等。但是，從基礎(chǔ)班，到加強(qiáng)班，再到?jīng)_刺班總共3700元的費(fèi)用確實(shí)讓我猶豫了很長的時(shí)間。*，在客觀分析自己的基礎(chǔ)、時(shí)間和精力后，還是抱著孤注一擲的信念，把錢匯了出去。本人無意在此為MPA輔導(dǎo)班做廣告，但是后來實(shí)踐證明，他們的輔導(dǎo)對(duì)我的備考發(fā)揮了巨大的和基礎(chǔ)性的作用。4月的其余時(shí)間，就是按照輔導(dǎo)班提供的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)，全面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班的從背英語單詞開始學(xué)習(xí)，并于4月底開始在網(wǎng)上聽輔導(dǎo)，備考進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
5月-6月，出乎意料的被領(lǐng)導(dǎo)安排下鄉(xiāng)2個(gè)月，住在村子里，沒有條件和時(shí)間學(xué)習(xí)，拉下了基礎(chǔ)班的全部課程，打亂了預(yù)先制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)的心里很矛盾，開始打退堂鼓，但是又舍不得那已經(jīng)投入的3700元錢。
7月，等我下鄉(xiāng)回來，已經(jīng)是7月中旬，北大MPA輔導(dǎo)班基礎(chǔ)班階段已經(jīng)全部結(jié)束。經(jīng)過思考和研究，我決定以最快的速度把丟下的課補(bǔ)回來，同時(shí)跟上強(qiáng)化班的課。針對(duì)自己工作和生活的實(shí)際情況，從網(wǎng)上下載了專門的視頻錄制軟件，白天在工作的同時(shí)錄制講課內(nèi)容，存成avi格式的視頻文件，待有時(shí)間時(shí)集中起來學(xué)習(xí)。（這樣做后來證明是非常明智的，避免了直接上網(wǎng)總斷線的問題，又可以反復(fù)聽，并為自己和大家積累、存儲(chǔ)下了寶貴的學(xué)習(xí)資源）雖然采取了這些措施，但仍然感覺時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠使，不得已采取了突出重點(diǎn)的原則，7月底前基礎(chǔ)班只聽了英語和邏輯學(xué)的課，數(shù)學(xué)自己用了一周時(shí)間把《高分突破》上的所有例題作了一遍，邏輯學(xué)在聽課以后也把《高分突破》上的所有課后題作了一遍，語文暫時(shí)放棄，公共管理基礎(chǔ)決定從強(qiáng)化班開始聽。緊張的7月就這樣過去了。
8月，經(jīng)過艱苦努力，在報(bào)名之前，我已經(jīng)把邏輯、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍，公共管理劃了一遍書，并跟上了強(qiáng)化班的進(jìn)度，且在做《高分突破》，英語和語文考慮到占用時(shí)間多、收效小，決定放棄。報(bào)名時(shí)，距離考試只有兩個(gè)月的時(shí)間了，自己感覺很沒有信心。但是，聽了北大的備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，大大增強(qiáng)了信心，認(rèn)識(shí)到自己只要更加突出重點(diǎn)，合理調(diào)配好時(shí)間，還是大有希望的。所以報(bào)名后，更加惜時(shí)如金，加緊學(xué)習(xí)，配合強(qiáng)化班的進(jìn)度，把公共管理基礎(chǔ)扎實(shí)復(fù)習(xí)了一遍。
9月，是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的一個(gè)月，也是決定考試成敗的最關(guān)鍵的一個(gè)月。我進(jìn)一步分析了形勢(shì)，估量了自己的差距，重新制定了一套重點(diǎn)更加突出，時(shí)間安排更加合理的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。重新復(fù)習(xí)了一遍數(shù)學(xué)和邏輯，以多做題為主；公共管理復(fù)習(xí)第二遍和第三遍，以實(shí)記為主；語文認(rèn)真聽了一遍強(qiáng)化班的課；英語重點(diǎn)聽了一下交際、語法、寫作強(qiáng)化班的課。
10月，是考試的*沖刺階段。黃金周期間，我按照輔導(dǎo)班的安排，做模擬題，攻重點(diǎn)題，心里逐漸有底了。由于工作性質(zhì)，國慶長假后我沒有請(qǐng)假，繼續(xù)上班，直到考試。
