主題研討式培訓(xùn)特點(diǎn)
主題研討式培訓(xùn)是為有效克服單純由培訓(xùn)師講、學(xué)員聽的被動(dòng)培訓(xùn)模式而提出的，活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)是在確定主題的前提下，圍繞具體的問題而展開，除了追求培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)與全面，更重視培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性，其核心在于突出培訓(xùn)過程中的交流與研討，強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)直觀感悟與理解。
培訓(xùn)主題
1．調(diào)查表明，高達(dá)80%的人力資源經(jīng)理認(rèn)為自己的職業(yè)遭遇到了天花板效應(yīng)，上不去，下不來(lái)，對(duì)職業(yè)前景感到迷惘，缺乏想象空間。
2.與此同時(shí)，總經(jīng)理們對(duì)人力資源部的職能發(fā)揮普遍不滿意，認(rèn)為人力資源經(jīng)理還停留在膚淺的人事管理階段，對(duì)人力資源的深度開發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有真正成為老板的左膀右臂，與現(xiàn)代企業(yè)人力資源職能相差甚遠(yuǎn)。
做企業(yè)就是做人，人力資源經(jīng)理如何實(shí)現(xiàn)職能延伸，成為人力資源整合者？
人力資源經(jīng)理如何突破崗位瓶頸，成功晉升，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變？
本次研討式培訓(xùn)將圍繞此主題展開！
培訓(xùn)收獲
1．人力資源經(jīng)理如何突破現(xiàn)有的效能空間，將職能擴(kuò)大化？
2、職能延伸需要哪些條件？人力經(jīng)理應(yīng)該如何自我管控？
3. 如何打破天花板效應(yīng)，將人力工作做到卓越,為所在企業(yè)提供更大價(jià)值？
4．如何實(shí)現(xiàn)外圍突破，幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)最寶貴的人力資本，為企業(yè)奠定可靠發(fā)展基石？
5．?dāng)U展職能空間如何克服風(fēng)險(xiǎn)和困難，成為老板左膀右臂？
6．人力資源經(jīng)理走向卓越的技能儲(chǔ)備?
本次研討式培訓(xùn)，將幫你撥云見日，穿越迷霧，為事業(yè)騰飛插上翅膀！
培訓(xùn)大綱
*部分：總裁對(duì)人力資源經(jīng)理的期望值
作為總裁對(duì)優(yōu)秀人力資源經(jīng)理的評(píng)價(jià)，除了做好基本的招聘、考核與培訓(xùn)之外，更加看重能不能做到以下幾點(diǎn)：
1、能不能替企業(yè)打造核心隊(duì)伍
2、能不能像布道者一樣宣傳企業(yè)文化，培養(yǎng)和訓(xùn)練企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)
3、能不能成為業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)強(qiáng)有力的推行者，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力提升做出貢獻(xiàn)
4、能不能發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題并提出解決思路，成為左膀右臂
能做到這些的人力資源部經(jīng)理，其能力可以依靠，可以委以重任！
同樣，作為人力資源部經(jīng)理，做到如上，你就已經(jīng)打破了職位的天花板，擁有了更多的晉升路徑和更大的發(fā)展空間！
第二部分：企業(yè)中職責(zé)的效能彈性空間及其潛力挖掘
一、職責(zé)彈性延伸
相對(duì)固定的職責(zé)，可以彈性伸縮的內(nèi)涵，得出不同的工作效能，這是企業(yè)最值得關(guān)注的潛力所在。職責(zé)可以相對(duì)固定，但職責(zé)的內(nèi)涵是可以延伸的，所取得的效能是有差別的，這種差別可以微乎其微，可以巨大無(wú)比，這些差別空間最容易被企業(yè)忽視，但也是*值得關(guān)注的潛力。
二、職責(zé)彈性延伸的條件：
1、心態(tài)
2、能力結(jié)構(gòu)
3、企業(yè)生態(tài)狀況
三、職責(zé)彈性延伸的結(jié)果：
1、正向的結(jié)果
2、反向的結(jié)果
四、職責(zé)彈性延伸禁忌
第三部分：人力資源管理職能的效能彈性空間
一、工作對(duì)象是企業(yè)最寶貴的資源
二、人力資源管理職能的效能彈性空間*，發(fā)展路徑最廣
三、人力資源管理職能的效能彈性空間最容易被擠壓
四、實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵在于做好事務(wù)性工作的同時(shí)，充分的開發(fā)人力資源的寶藏
第四部分：打破天花板，從基本職能的六大模塊的職能延伸，實(shí)現(xiàn)卓越和突破
一、打造核心骨干員工隊(duì)伍【人力資源規(guī)劃模塊】
二、為高層管理者提供專業(yè)的用人意見與建議【招聘與面試】
三、開發(fā)員工潛能與建立企業(yè)自我提高體系【培訓(xùn)與開發(fā)】
四、績(jī)效管理與管理體系的融合，提升企業(yè)管理效率【績(jī)效管理】
五、建立一個(gè)動(dòng)態(tài)、差別化的薪酬體系，讓薪酬工具正反激蕩，實(shí)現(xiàn)人力資源有序自然的流動(dòng)【薪酬】
六、建立和諧的人力資源生態(tài)環(huán)境【勞動(dòng)關(guān)系處置系統(tǒng)】
第五部分：人力資源管理外圍式突破
第六部分：人力資源部經(jīng)理走向卓越的技能儲(chǔ)備
第七部分：人力資源部經(jīng)理的職業(yè)操守
學(xué)習(xí)形式
焦點(diǎn)講授40%，案例分析40%，研討20%
師資介紹
高涵老師
資深咨詢師、培訓(xùn)師，著名管理專家，河北省企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心資深顧問；
*人大總裁班特聘講師，聚成企管、總裁網(wǎng)等數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)培訓(xùn)師；
擁有二十五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾在世界500強(qiáng)企業(yè)歷任人力資源總監(jiān)、企業(yè)文化部長(zhǎng)、營(yíng)銷總經(jīng)理等職務(wù)，后在海爾集團(tuán)擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等方面取得卓越成果。
擁有數(shù)十家大中型企業(yè)管理咨詢顧問經(jīng)歷，長(zhǎng)期致力于企業(yè)文化、人力資源和企業(yè)創(chuàng)新體系的理論研究和企業(yè)操作指導(dǎo)；
高老師具有學(xué)者的睿智和大師的風(fēng)范，培訓(xùn)課程內(nèi)容新穎實(shí)用，具有獨(dú)創(chuàng)性及很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)企業(yè)問題剖析一針見血，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，擅于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，培訓(xùn)方式靈活多樣，使培訓(xùn)學(xué)員豁然開朗，受益匪淺。
核心課程：
《企業(yè)如何建立創(chuàng)新體系和創(chuàng)新文化》
《人力資源經(jīng)理職能拓展與職位晉升》
《創(chuàng)新思維》
《項(xiàng)目管理》
《如何打造核心團(tuán)隊(duì)》
《學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)》
《優(yōu)秀企業(yè)文化打造》
《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》
《人力經(jīng)理如何識(shí)人、留人、用人》
參加人員
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、分管人力資源工作的高管、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)文化總監(jiān)、人力資源各業(yè)務(wù)單元主管等
人數(shù)說明
限40家企業(yè)/100人參加
