高中階段的各科學習是*基礎學習的延伸，知識積累到了更深的一個層次，對知識的運用達到了一個新的高度，這就需要在平時的學習中打下良好的基礎。
在語文方面，進一步提高學生的語文素養(yǎng)和語感，培養(yǎng)學生的語言應用能力和一定的審美能力，加深對詩詞和文言文的字、詞、句的理解，做到觸類旁通。此外，讓學生形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和發(fā)展奠定基礎。在數(shù)學方面，在*數(shù)學學習的基礎上，循序漸進，由表及里，逐步深入，以鍛煉學生的邏輯思維能力。在物理方面，梳理歸納所學知識，形成重點、難點、疑點分類，建立完整的知識結構，夯實基礎，系統(tǒng)講解解題思路、方法和技巧，在透徹掌握重點、難點的基礎上進行拓展，能靈活運用各知識點，快速提高物理成績。在化學方面，讓學生形成較強的問題意識，同時敢于質疑，勤于思考，使之逐漸形成獨立思考的能力，并能對自己的學習過程進行計劃和反思，評價和調控以提高自主學習化學的能力。
語文提高班
對象：高中適齡的學員
目標：強化語文語法知識、拓寬字詞認識理解面、強化閱讀技巧能力。根據(jù)學員的情況進行針對性的教學，語文成績在原基礎上提高10分以上。
學時：60
數(shù)學提高班
對象：高中適齡的學員
目標：剖析數(shù)學題的形成過程，讓學生全面了解數(shù)學；培養(yǎng)學生的解題技巧，使其靈活地掌握知識點和提高解題能力；通過滲透數(shù)學思維，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，從而使學生的數(shù)學自學能力逐步形成并提高。
學時：60
物理提高班
對象：高中適齡的學員
目標：全面解析課本中公式定理，讓學生全面了解物理題的解題過程，掌握考試中拿高分的技巧。
學時：60
化學提高班
對象：高中適齡的學員
目標：注重基礎，綜合要點、難點、熱點；系統(tǒng)講解分析解題思路、方法、技巧，使學生能自己將所學的知識融會貫通、靈活運用，快速提高化學成績。
學時：60
