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為什么要學(xué)習(xí)日語

現(xiàn)在年輕人學(xué)習(xí)日語很多人處于興趣和日本動(dòng)漫,當(dāng)然還有很多的學(xué)者學(xué)習(xí)日語,因?yàn)槿毡咀鳛槭澜缟系陌l(fā)達(dá)*,那么就有我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西,不管事經(jīng)貿(mào)還是文化,都有可取之處,雖然他們曾經(jīng)侵略過我們,那時(shí)是因?yàn)殚]關(guān)鎖國,封閉*不讓自往前走,現(xiàn)在明白也不晚,只是歷史給我們以慘痛的教訓(xùn)。

日語是更適合學(xué)習(xí)的

對*人來說,相對于其他小語種,日語是更適合學(xué)習(xí)的,舉個(gè)很簡單的例子,日文中有很多字是由漢字演變過來的,日語高考需要掌握的2000個(gè)單詞當(dāng)中,有一半是‘漢字’;從詞匯量上來看,日語考試大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%。

學(xué)日語帶來了什么

學(xué)日語帶來了什么,輕松看懂聽懂日漫日劇只是精神娛樂消遣,更現(xiàn)實(shí)的意義來說,這是一個(gè)機(jī)會(huì),一塊敲門磚,初始的時(shí)候靠它得到一個(gè)工作機(jī)會(huì),解決生存問題,到后面更多的是以此為工具,通過努力工作鍛煉了自己,抓住更多新的機(jī)會(huì)拓展職業(yè)生涯,還有就是比大部分同齡人掙的多吧。

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日語也要積累

每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,別人的學(xué)習(xí)方法只能參考,不一定適合自己,要在磨練中尋求屬于自己的學(xué)習(xí)方式,再多技巧也缺少不了持之以恒刻苦努力的過程,一口吃不成胖子,尤其是在學(xué)習(xí)日語中,一定要注重積累,只有足夠的積累才能有良好的的表達(dá)。

日語可以促進(jìn)兩國交流

現(xiàn)在*存在很多舊的觀念,學(xué)習(xí)日語就是不愛國了,如果單憑你們那些舊的觀念,那么*什么時(shí)候才能前進(jìn)啊,學(xué)人所長,補(bǔ)齊其短,可能在你們眼中我只是個(gè)什么都不懂的人,但是,我知道無論學(xué)些什么,只要自己有興趣,只要有熱情,學(xué)精了在哪里都一樣。

在日語中N3什么級別

在日語中N3什么級別呢,有一定日語自學(xué)的能力,能夠理解日常生活中的日常日語運(yùn)用,可以大致通過報(bào)紙的標(biāo)題大致了解標(biāo)題的內(nèi)容,在聽力方面能聽懂一般語速的有關(guān)勝生活的連貫對話了,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容以及出場任務(wù)的關(guān)系。

日語的作用

因?yàn)?良好的投資環(huán)境,吸引很大一批日本企業(yè)在我國投資建廠,為我們也增加了很多就業(yè)機(jī)會(huì),日本是個(gè)科技領(lǐng)先,名企眾多的*,在世界500強(qiáng)的企業(yè)中,日本一直穩(wěn)居第二,有良好的日語口語能力可使職場人士在日企如魚得水,晉升空間大大增加。

影視日語的發(fā)展

日本動(dòng)漫是很出名的,前一段時(shí)間,小編看見微博里面看見很多有意思的視頻,就是借鑒日本動(dòng)漫里面的畫質(zhì)感和場景,還有人物和聲音,感覺看著眼球引起舒適感,目前國內(nèi)很多青少年對日本動(dòng)漫、綜藝具有稠密的愛好,側(cè)面鼓勵(lì)著學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主觀能動(dòng)性。日語也可作為作業(yè)優(yōu)勢,現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項(xiàng)小語種技術(shù)加進(jìn)招聘要求,尤其是一些外企。

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