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1.女不適合編程

些家長會覺得,編程是男孩子才擅長的,女孩子在邏輯思維上沒有優(yōu)勢,沒有必要學習編程。在計算機編程、工程領(lǐng)域,女孩完全不弱于男孩,在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。也有些家長可能覺得編程工作累,不讓女孩子來學,這也是極大的誤區(qū),學習數(shù)學并不等于以后當數(shù)學家,學習英語并不等于以后當翻譯,編程是未來各*研究的必備技能。

2.scratch編程適合幾歲的學

如果你的孩子6歲以上,學習scratch編程比較合適。它展現(xiàn)的是水平編程課程的內(nèi)容,讓孩子在學習的道路上感到輕松愉快,也能給孩子帶來很多學習上的貢獻,讓孩子在編程中有很多邏輯思維認知能力。兒童scratch編程是一門不錯的培訓課程。隨著對編程教育的日益重視,兒童編程需求越來越受到孩子們的追捧。兒童編程學習可以帶來靈活的實際操作方法,讓孩子越學越輕松。讓孩子在學習的過程中增加合理的鍛煉,讓孩子用手去思考,讓孩子的邏輯思維能力得到很好的鍛煉。

3.少兒編程是一技之長嗎

C ++主要是為系統(tǒng)底層和操作系統(tǒng)級別的應(yīng)用程序而設(shè)計的,它可以幫助小孩更好地了解計算機的工作原理,還可以提高他們的算法能力。不過這些還不是少兒編程的精髓,編程語言只是幫助小孩們理解編程、學習編程思維的工具,少兒編程絕非簡單的一技之長。

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4.編程可增加小孩的抽象思考能力

編程和寫作一樣 是一種表達方式 ,更進一步來說 ,它們都是一種比較抽象的表達方式 。具體來說小孩需要把抽象的思路和想法 ,用有形的具象化或符號化的東西表達出來 。從這一點來說 ,編程是寫作的一種延伸 ,它要求 你“書寫 ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒有的東西 ,例如游戲 故事,動畫 、模擬等 。如果沒有抽象思考的能力,不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ,是很難做到編程創(chuàng)新的 。

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