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1.如何看待英語學習

英語一直是我中學時比較抵觸、也學得不太上心的*,而“不學英語”一直是我那時的愿望。所以這次,我覺得太好了。我雙手支持取消英語課/主課,而我,會繼續(xù)讓孩子認認真真地把英語當作最重要的內(nèi)容之一,去好好地使用和學習。為什么要學英語?沒啥原因,因為學習英語真的太重要了。我對“英語只對不到10%的*畢業(yè)生有用”這個數(shù)據(jù)高度存疑,并且認為這個結(jié)論很扯。

2.初高中英語語法上的區(qū)別

在*階段,我們學習了英語語法的基本內(nèi)容,在高中,我們將學習更高層次更深入的語法內(nèi)容,比如定語從句、名詞性從句、非謂語動詞、倒裝結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等等。事實上,我們將在高中階段學完幾乎全部的英語語法項目,而在*將不會再繼續(xù)學習語法。所以如果你在*沒能學好英語語法的話,高中學習將是你*的機會。

3.如何學好高中英語的語法

學習語法必須真正理解,而不是死記硬背。例如許多教師在教學時強調(diào)句子中現(xiàn)在分詞和動名詞的不同組成部分。分詞可以用作定語、副詞、補語和謂語; 動名詞可以用作定語、主語、賓語和謂語。這很容易讓人記憶混亂。 事實上,分詞等價于形容詞。 形容詞可以充當?shù)臉?gòu)成分詞基本可以充當;動名詞等價于名詞,名詞可以充當?shù)臉?gòu)成動名詞基本上可以充當。也很容易理解為什么動名詞可以充當主語和賓語,而分詞卻不能。 理解語法不是深入語法規(guī)則,而是理解句子與實際情況相關的含義。

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4.高中英語聽力需要模仿

加強語音訓練。需要使用錄音機和復讀機來模仿語音語調(diào),利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。開始永遠不會太晚。要知道建立信心的過程是一個犯錯誤的過程。要想進步就需要勇于犯錯。每天堅持聽半小時英語,可以適當做一些聽力練習。經(jīng)過一段時間的訓練,調(diào)整聽力材料的難度。嘗試在盡可能多的渠道和方向上練習聽力,目的是練習“耳感”。既要認真聽又要廣泛聽兩者結(jié)合。說英語,不怕犯錯不怕別人笑話。

5.高中英語怎么選擇好的機構(gòu)

我們在選擇機構(gòu)的時候,首先要考慮的就是老師的專業(yè)度看老師的教學經(jīng)驗是否豐富,其次就需要考慮的就是我們的學校環(huán)境是怎么樣,學習的環(huán)境和氛圍不好的話也會影響我們的學習成果,所以這個都是我們在選擇機構(gòu)的時候都是要著重考慮的。

6.如何學好*生物

可以提高閱讀和整理筆記的積極性,通過復習回憶,把課堂學習的知識點在腦子里再回想一遍,能記住的都是自己已經(jīng)學冬的,沒有記住的也就是自己沒有學懂的,這證明你的記憶恰好是對學習效果的檢查。對于那些回想不起來的學習內(nèi)容,自然就會急著去翻看筆記。這樣,讓你對生物課有興趣,課后每天自覺整理筆記和看書的積極性,并自覺地將忘記的知識重點作為復習的重點,使得復習有針對性

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