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1.高中英語成績?nèi)绾翁岣?/strong>

首先要學(xué)會模仿已有的東西,創(chuàng)新源于模仿,模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果學(xué)生要學(xué)習(xí)英語口語, 模仿亦很重要。在學(xué)口語時,要盡量模仿自己已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。如何說以上有難度,那就要去找一好的英語輔導(dǎo)機構(gòu),這樣才能夠有一個好的學(xué)習(xí)方法。

2.高中英語差能補上去嗎

其實那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的,但是學(xué)英語也不例外,所以說學(xué)好英語就是需要靠 自己努力的,英語的學(xué)習(xí)中心只是輔助.這也就是個人的經(jīng)驗.你可以多看看一些課外輔 導(dǎo)書,或者報個輔導(dǎo)班.英語差補一補還是有用的, 畢竟是有老師教,只要自己學(xué)進去了,還是可以進步的。

3.高中生應(yīng)選擇哪些補習(xí)科目

首先對于比較差的*要及時輔導(dǎo)夯實基礎(chǔ),補上學(xué)習(xí)短板,做到各科均衡發(fā)展。對于偏理科的*來說,學(xué)生們應(yīng)當(dāng)注重理論與實踐的結(jié)合,構(gòu)建自身的*思維體系。對于偏文科需要著重背誦和記憶的*來說,應(yīng)當(dāng)更加注重重難點知識的整理和復(fù)習(xí)。在這些科目上面報名課外輔導(dǎo)的話,可以幫助學(xué)生構(gòu)建*知識體系,誠輕學(xué)習(xí)上的負擔(dān)。高一、高二階段如果能夠?qū)?基礎(chǔ)夯實,對于后面高三的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)會有很大的助益。

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4.高中制定學(xué)習(xí)計劃很重要

高中文科和理科是一樣的,都要制定學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)該及時的復(fù)習(xí),才不會讓自己忘記的太快,有時候老師上課講的很快,筆記只能大致記一下,如果下課之后不及時復(fù)習(xí)整理,過兩天就不清楚了。在整理復(fù)習(xí)的時候也是一次鞏固知識加深理解的過程。

5.高中數(shù)學(xué)有哪些學(xué)習(xí)技巧

數(shù)學(xué)學(xué)霸做題也會遇到難題,剛開始的時候不懂就馬.上問老師,老師也非常熱心地給解 答,但最終數(shù)學(xué)成績并不是極突出,后來就改變了學(xué)習(xí)方法,自己一道題一道題的想通,不輕易去問別人,數(shù)學(xué)做題盡量“不食嗟來之食”,遇到不懂的地方,自己想辦法解訣,不輕易去問老師,自己搞明白印象才更深刻。

6.高三復(fù)習(xí)需要注意的一方面

高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路,因為它總是要以教材為基礎(chǔ),去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力很重要。

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