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1.藝術(shù)生文化課補(bǔ)課方法

藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化課補(bǔ)課方法？說(shuō)到藝術(shù)類(lèi)考生的文化課輔導(dǎo)方法，如果選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，需要多和老師溝通，向老師匯報(bào)自己不擅長(zhǎng)的所有科目，幫助老師了解我們的情況，制定自己的學(xué)習(xí)方法。比如在缺乏專(zhuān)業(yè)的情況下，找到我們認(rèn)為有很大提升空間、學(xué)習(xí)速度快的科目，可以保證短時(shí)間內(nèi)的有效性，考試成績(jī)穩(wěn)步提高。在藝術(shù)類(lèi)考生專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，要合理安排時(shí)間，確保教師的教學(xué)內(nèi)容完全被吸收，然后才能根據(jù)自己的情況以問(wèn)題為導(dǎo)向。而且因?yàn)槭?的突襲環(huán)節(jié)，不建議注意夯實(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)樗械哪康亩际菫榱颂岣叱煽?jī)，所以我們要注意考試技巧，而不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.接下來(lái)三個(gè)月如何提升專(zhuān)業(yè)課？

如何在*三個(gè)月提高專(zhuān)業(yè)課程？制定一個(gè)計(jì)劃。在制定專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，根據(jù)藝術(shù)院校的錄取分?jǐn)?shù)線制定詳細(xì)的計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并努力完成和實(shí)施。其次在設(shè)施規(guī)劃過(guò)程中，遇到任何問(wèn)題或困難，及時(shí)咨詢(xún)文化藝術(shù)教師，調(diào)整整理整體規(guī)劃，確保自己的努力接近理想和抱負(fù)。注意基礎(chǔ)，高考試卷的制定將以大量的前提為基礎(chǔ)。藝術(shù)考生多次加強(qiáng)記憶，不要太貪婪，精心雕刻，牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)低。

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3.藝術(shù)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？

藝術(shù)類(lèi)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？為了應(yīng)對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生的文化課程學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生覺(jué)得中學(xué)數(shù)學(xué)考試很難。但事實(shí)上，數(shù)學(xué)高考并沒(méi)有那么難。根據(jù)歷年的考試大綱，“試卷應(yīng)由基礎(chǔ)題、中等水平題和難題組成，整體難度系數(shù)適中，尤其是中等水平題?！?。通過(guò)對(duì)歷年試卷相關(guān)布局的分析，高考數(shù)學(xué)試卷中基礎(chǔ)題和立題的比例一般保持在3:5:2上下。

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