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1.學少兒編程難不難

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,*學習編程打下非常好的基礎。

2.少兒編程線上能學嗎

隨著*不斷的推行編程學習,以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺。不是說線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會回歸到*個問題,孩子被動學習。線上的成本也會低很多,如果可以讓動畫片里加入編程學習知識,并讓孩子自己去闖關(guān),遇到問題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。

3.少兒編程可不可以自學

任何一門*都有階段性著重點,就比如說數(shù)學,這也一門*比較深奧的*。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同,學習不同都是從基礎開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學的,孩子在*左右就可以看書和電腦上查找些課程自學。

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4.小朋友學編程對于后期的影響

中*編程學習的重點是學會運用軟件工程中的優(yōu)秀思想解決學習和生活中的問題,建立計算思維模式,提高解決跨*問題的能力。當然,如果學生愿意繼續(xù)在軟件開發(fā)方向?qū)W習,也是可以的,包括后期的*高考甚至考研都是很有幫助的。

5.少兒編程培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子編程不是學來培養(yǎng)程序員的,沒有人能保證學完編程一定會成為程序員。 在日常生活中,我們可以發(fā)現(xiàn),有的人表達和解決問題的能力很強,有的人卻總是言不由衷,思與行差距很大。 這是人的思維能力差距造成的。 孩子在學習寫程序的時候,老師會讓他們分析整理出不同的問題,在程序中合理安排每一個代碼和符號。 這個過程對培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,提高他們的主動性有很大的幫助。

6.兒童學編輯有必要嗎

小編覺得每個孩子都可以接觸學習編程的,因為編程課可以教會孩子們學編程。問題的答案是顯而易見的,如果你的孩子真的愿意學編程,小編強烈建議早點學。編程是對邏輯思維、問題抽象、對細節(jié)的掌控、耐心和毅力的一次很好的鍛煉。 編程也用到了一些數(shù)學知識,對孩子很有用,即使不想讓孩子做程序員,小編還是建議讓孩子學習編程。

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