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1.熟悉籃球訓練規(guī)則

熟悉籃球的規(guī)則,在球場經(jīng)常可見一個場有人在爭論這個有沒有犯規(guī),一方面是球品問題,另一方面也是各自對犯規(guī)的定義不一致。換個投機取巧的角度來講,當你十分肯定這球有或沒有犯規(guī)時,在爭奪球權中也是很有效的方法之一,當然不是鼓勵大家這樣去做,文明打球,建議一般不是特別影響勝負的情況下有叫就給,大家球品好,打球的環(huán)境才舒服,大家打的也開心。有時看別人打半場雙方0-0,*球犯規(guī)然后開始爭論,請問意義何在?

2.籃球運動的主要特點

籃球運動,具有一定的對抗性。因為籃球運動的持續(xù)性時間可長可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術,還更需要集體的團結性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。

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3.學打籃球提高感統(tǒng)能力

球性、球感的開發(fā)培養(yǎng),身體素質的開發(fā),做好這兩點,積累的力量體現(xiàn)了,這樣子學下一階段的東西就更簡單了。研究表明,很多現(xiàn)代心理或發(fā)育疾病都來源于人的感統(tǒng)能力出了問題。而人在打籃球時,各種感官都在高度興奮的狀態(tài)下工作,互相配合協(xié)調。籃球運動也因此成為*的感統(tǒng)訓練之一。

4.為什么選擇籃球

伴隨著生活水平的提高,家長對孩子的健康成長的關注也越來越多,越來越多的家長意識到鍛煉孩子身體素質的必要性。 籃球是一項鍛煉體質、提高體質的非常有效的運動。 籃球除了可以提高孩子的身體素質,還可以培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。 因此籃球往往是父母的*。

5.籃球培訓的重要性體現(xiàn)

高校開展專業(yè)籃球訓練教學活動,不僅能鍛煉學生的身體素質,還能培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。從文化角度來看,高?;@球教學中的小組合作方式可鍛煉學生團結合作的能力;比賽教學法鍛煉的是學生心理抗壓能力;反復訓練培養(yǎng)的是學生吃苦耐勞的品質;

6.籃球訓練的作用

籃球運動可幫助每位球員養(yǎng)成必須具備的品質和素質、知識和性格,促進體育精神和公正比賽?;@球運動注重培養(yǎng)球員籃球知識及運動知識,具備知識的球員能夠遵守比賽規(guī)則,同時做出對于團隊有利的決策,理解籃球運動的規(guī)則合格方法。

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