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1.小要不要學語法

同樣是學一門語言,中文和英文的學習是有相似之處的。孩子們學中文的時候,并沒有學語法,可是中文照樣說得很溜~你能說中文沒有語法嗎?中文的語法可比英文復雜多了,各種結構,數詞,量詞......可孩子不懂語法,照樣能夠把含義表達正確。同理,對于英語來說,它亦屬于拼音文字,通過“磨耳朵”的環(huán)境,一步步訓練孩子的聽說能力。學語言的理想境界,就是自然習得,使學英語生活化,通過不斷地模仿,就能自己掌握了。

2.英語成績不好報輔導班靠譜嗎

我們先要知道一點再好的補習也不能代替在課堂上的學習。跟著老師走好好利用上課時間,提高聽課效率這一點很重要!有些同學在學習安排上本末倒置,認為有了課后補習,養(yǎng)成了學習的惰性影響聽課即便是參加了補習班也得認真聽課。否則因小失大的代價是很大的!

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3.怎么檢測有沒有學好英語

在給孩子的輔導學習中,對孩子進行定期檢測也是至關重要的。根據人類的遺忘曲線,想要更好的記憶知識點,需要孩子在學習后的不間斷時間內重復記憶。很多孩子學習過后,課后不加以復習,知識點自然遺忘。定期測試就能清楚了解孩子的情況也能讓他養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.*英語差怎么補

做好課前的預習,拼讀新單詞大聲朗讀,直到會讀,讀熟為止;還要積極參與課堂上的活動,抓住機會機會積極問答,敢于在全班面前大聲朗讀,敢于參加表演活動,不怕犯錯誤。課后復習,課后復習包括詞匯,句子和訓練習題。

5.學生如何明確英語學習的重要性

首先要使學生明白學習英語的作用。從宏觀角度來說,英語是一名國際語言,是世界上使用最廣泛的語言之一,英語是中*甚至*里最重要的科目之一。中高考英語分數占的比例比較大。如果英語學不好就會影響拖其他科目的后腿影響整體成績。在*中如果英語成績不好對今后的研究生考試,就業(yè)科學研究等等方面都會有很大的影響。

6.初高中生英語學不好怎么辦

首先要把老師講的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上,還有要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。對于自己課堂不清楚的地方,下課后一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則漏洞越來越多,*造成英語成績的不斷滑坡。

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