【熱薦】長(zhǎng)春劍橋少兒英語(yǔ)聽力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名(少兒英語(yǔ)啟蒙從哪開始)

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1.小孩學(xué)英語(yǔ)有模仿能力的優(yōu)勢(shì)

小孩是天生的模仿者，他們從出生開始就不斷的從各種情境中吸收，記憶并對(duì)所有看到的和觸摸到的東西進(jìn)行一個(gè)概念的定義，并且進(jìn)行模仿。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加概念的定義越來(lái)越清晰，形成有意識(shí)的判斷。小孩子已經(jīng)可以模仿家長(zhǎng)的發(fā)音，肢體動(dòng)作等，這時(shí)候?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言沒有任何的壓力和困難。以這種快樂的心態(tài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)自然會(huì)將知識(shí)融匯貫通，進(jìn)行完整的表達(dá)。

2.*生應(yīng)該如何學(xué)好英語(yǔ)

*生如何學(xué)好英語(yǔ)？在普通*，一般孩子只有進(jìn)入*才會(huì)真正接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)。當(dāng)許多家長(zhǎng)看到他們的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，他們可能會(huì)認(rèn)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，他們一直在記憶單詞，句型和整篇課文。但是死記硬背的方式不僅讓我們很快忘記，而且在實(shí)踐中也無(wú)法應(yīng)用。英漢翻譯的方式也讓我們無(wú)法形成一種英語(yǔ)思維，所以很多家長(zhǎng)到今天還是“啞巴英語(yǔ)”。我們從*開始就被訓(xùn)練成了中式英語(yǔ)和啞巴英語(yǔ)的使用者，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)本末倒置的一個(gè)結(jié)果，把正確的聽、說(shuō)、讀、寫變成了讀、寫、用。

3.少兒英語(yǔ)啟蒙從哪開始

少兒英語(yǔ)啟蒙從哪開始？聽力是兒童英語(yǔ)啟蒙的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)兒童英語(yǔ)綜合能力的關(guān)鍵。聽音輸入(俗稱磨耳朵)來(lái)自兒歌、繪本、動(dòng)畫等各類音頻的反復(fù)播放；另一方面也來(lái)源于原版繪本的親子閱讀，家長(zhǎng)大聲朗讀的過(guò)程也是孩子傾聽和吸收的過(guò)程。

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4.小孩學(xué)英語(yǔ)的重要性

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和中文在句式結(jié)構(gòu)上的不同，說(shuō)英語(yǔ)會(huì)使孩子的大腦自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別并調(diào)整語(yǔ)義，還可以用不同的語(yǔ)言系統(tǒng)進(jìn)行交流，從而改善大腦功能。尤其是年幼的孩子，如果從小就培養(yǎng)他中文和英語(yǔ)的思維中來(lái)回切換，那么他從小就可以適應(yīng)多項(xiàng)學(xué)習(xí)或者是任務(wù)，達(dá)到思維靈活多變。

5.少兒學(xué)英語(yǔ)有好處嗎

最近十年間，伴隨著面上越來(lái)越多的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)浮現(xiàn)，很多機(jī)構(gòu)打著“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)，讓家長(zhǎng)們陷入了糾結(jié)中，自己小孩要學(xué)英語(yǔ)嗎？肯定的告訴各位家長(zhǎng)有條件的建議讓小孩從*英語(yǔ)，從*英語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)和生活都是有很多好處的。

6.小孩從*英語(yǔ)的好處

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)*的好處就是可以將來(lái)選擇關(guān)于外貿(mào)的公司，外貿(mào)企業(yè)一般福利好、薪資高，并且可以了解到更多西方文化。少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后可以提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，還可以培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維，總之從*習(xí)英語(yǔ)好處是很多的。

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