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1.高三復(fù)讀可以在原校復(fù)讀嗎

高考結(jié)束，高四復(fù)讀應(yīng)該去應(yīng)屆班還是復(fù)讀班，應(yīng)屆班就是原校的，高三復(fù)讀還能在原來的學(xué)校復(fù)讀嗎？高考復(fù)考生可以選擇在原來的學(xué)校也能選擇專門的復(fù)讀學(xué)校，所以，根據(jù)目前頒布的所有通知中，都是只指出不允許公辦學(xué)校不允許再接收復(fù)讀生，而不是不允許學(xué)生復(fù)讀。

2.高三復(fù)讀怎么選擇學(xué)校

高中留級生如何找學(xué)校，高中留級生在找高校時，首先要從*生的角度考慮，是想在原*留級，還是換個學(xué)校，擁有一個新的自然環(huán)境。 需要注意學(xué)生自己的想法。綜合來看，哪所學(xué)校更適合高中復(fù)讀生。其實很多事情都可以比較優(yōu)劣，在擇校的過程中也是如此。

3.高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)

高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)？自己提高自信，高考落榜，是高考復(fù)讀生在人的一生中所遇到的一次比較大打壓。在消沉的情緒狀態(tài)中，她們非常容易對自身的專業(yè)知識和工作能力造成猜疑，對自身的高考失利做出負面的歸因于和點評。消除焦慮情緒，相對性于應(yīng)屆生高三生，高考復(fù)讀生的激動和工作壓力更具有分量。除開高考落榜產(chǎn)生的心理壓力外，昂貴的復(fù)讀費用給家里導(dǎo)致的經(jīng)濟壓力，及其難以預(yù)測的發(fā)展前途這些都激發(fā)了其心中的憂愁和焦慮情緒。

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4.高中階段基礎(chǔ)很重要

高中扎牢基礎(chǔ)充分掌握知識，也要學(xué)會靈活運用再做一些課外題，一般情況下老師發(fā)的書全做了就很不錯了，也沒有必要買輔導(dǎo)書，最重要的是一定要認真完成作業(yè)不會的先空下來，*再想實在不會做再去問老師，不要以不會就問這樣并不會有什么進步。高一高二不會的問題可以深究，在上高中的時候上課一定要好好聽課，有不懂的就及時問老師

5.找到自己知識的薄弱點

每個人在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候都有自己的薄弱點，有些人是基礎(chǔ)知識薄弱，有些人是對高階數(shù)學(xué)難以下手，有些人是題目出題人“套路思維”模式無法突破。要想查漏補缺必須要找到自己的薄弱點，不斷加強訓(xùn)練。這樣有針對性的學(xué)習(xí)，可以更快速的提高自己的加分能力。

6.強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是高中數(shù)學(xué)*的重中之重。因此鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對于學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)知識至關(guān)重要?；仡檶W(xué)習(xí)過的知識點，確保自己掌握了每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識，當(dāng)然如果短時間內(nèi)只是復(fù)習(xí)內(nèi)容不是很多，可以結(jié)合刷題鞏固基礎(chǔ)知識。好的數(shù)學(xué)書籍包含了很多的圖解例題、習(xí)題等。因此，學(xué)生可以多看數(shù)學(xué)書籍或參考解題思路。由于有些同學(xué)掌握的數(shù)學(xué)知識比較薄弱，刷題難度比較大，那么此時可以從難度適中的題目開始嘗試，多練習(xí)不同類型的題目。

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