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1.少兒英語學(xué)習(xí)要怎么規(guī)劃

我們學(xué)英語*的障礙就是漢語思維的干擾。孩子在4-6歲的時候,思維逐漸從直觀動作過渡到具體形象,隨著語言的發(fā)展,他的母語思維逐漸形成,這時候如果我們學(xué)英語,漢語思維已開始影響,只不過不是太明顯,所以說這個年齡段是我們學(xué)習(xí)英語的黃金時期。

2.提前學(xué)英語好不好

孩子提前學(xué)英語好不好?根據(jù)相關(guān)研究,兒童越早學(xué)習(xí)英語,他們就越容易學(xué)習(xí)英語。因為在孩子的身心發(fā)展中,*成熟的是形象思維能力。無論是中文還是英文,都可以刺激大腦,在大腦中計數(shù)。尤其是6歲的孩子,這種記憶效應(yīng)更強大,所以學(xué)英語更容易。而且孩子年齡越小,孩子的發(fā)音器官相對不成熟,可塑性強。這個時候,讓孩子學(xué)英語,學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語。

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3.從*英語可以打好英語基礎(chǔ)

在英語的學(xué)習(xí)道路上還很長,孩子在小的時候就開始接觸英語,等到后面,對于英語就不會陌生了,而且在低幼兒時期,基本上是家長給什么樣的英語,就會去學(xué)習(xí)什么樣的英語,重要一點是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。

4.小孩學(xué)英語有哪些好處

小孩的語言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力都跟學(xué)英語有很大的關(guān)系。研究表明幼兒和*開始學(xué)英語的兒童,他們的認(rèn)知水平都高于不學(xué)英語的同齡兒童。在各科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測試中,他們的成績均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語的同齡兒童。

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