杭州精選推薦感統(tǒng)訓(xùn)練中心人氣名單榜一覽_【精選機(jī)構(gòu)】

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):雅恩目前已經(jīng)在*主要城市設(shè)有16個(gè)訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。 全方位的家長(zhǎng)支持體系:通過(guò)家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢服務(wù),以及各種家長(zhǎng)公益支持項(xiàng)目,為家長(zhǎng)提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。

主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專注力、感統(tǒng)、社交、pecs、rdi

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)集團(tuán)創(chuàng)立于2012年,專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評(píng)測(cè)報(bào)告。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：公司多年來(lái)持續(xù)進(jìn)行科研投入,現(xiàn)已經(jīng)圍繞認(rèn)知測(cè)評(píng)與訓(xùn)練領(lǐng)域形成較為完整的產(chǎn)品線。公司持有三項(xiàng)*發(fā)明專利,主要科技創(chuàng)新的產(chǎn)品包括:大腦地圖認(rèn)知功能評(píng)估系統(tǒng)(BrainMap3.0)、腦功能連接分析系統(tǒng)(NFCMap1.7)、24導(dǎo)聯(lián)腦電圖機(jī)(BrainNL-EEG24)、可穿戴式神經(jīng)監(jiān)測(cè)與反饋訓(xùn)練系統(tǒng)(Brain UP)、神經(jīng)反饋訓(xùn)練系統(tǒng)(BrainNL-NFB-1B)、執(zhí)行功能測(cè)評(píng)系統(tǒng)(PFS1.0)、執(zhí)行控制訓(xùn)練系統(tǒng)(WMS2.5)、心率變異性(HRV)反饋系統(tǒng)、認(rèn)知神經(jīng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)(CNS)、注意力綜合訓(xùn)練系統(tǒng)(ATS),是國(guó)內(nèi)目前認(rèn)知評(píng)估與增強(qiáng)領(lǐng)域產(chǎn)品較為完整的"方案供應(yīng)商"。

主推課程：注意力不集中 專注力 感統(tǒng)失調(diào) 自閉癥訓(xùn)練 記憶力訓(xùn)練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東方啟音專注兒童成長(zhǎng)與發(fā)展,涵蓋核心業(yè)務(wù):康復(fù)/干預(yù)、專業(yè)培訓(xùn)、科技輔助。 康復(fù)/干預(yù):ST 言語(yǔ)治療、OT 職能治療、ABA Therapy 應(yīng)用行為分析治療 。目前東方啟音線下中心的分布為深圳 、北京、上海、廣州、青島、鄭州、 東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、香港。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2017年,*共出生人口為1723萬(wàn)。二孩政策開(kāi)放,2017年全年呈現(xiàn)"二孩井噴"現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬(wàn),同比增長(zhǎng)167萬(wàn),二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國(guó)0～14歲兒童超過(guò)2.2億。 洶涌而來(lái)的新生代,帶來(lái)了更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長(zhǎng)們焦慮的身影與孩子無(wú)力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。為此,金色雨林將長(zhǎng)期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合,以為全*長(zhǎng)解決教育煩惱,為*孩子提升以運(yùn)動(dòng)力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子"成功學(xué)習(xí)、自信成長(zhǎng)"為企業(yè)使命,為提升*年輕一代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而不斷前行!

主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：主要針對(duì)的年齡:2—14歲孩子,提供一對(duì)一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤游戲者的意識(shí)與無(wú)意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對(duì)話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無(wú)意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：針對(duì)0-6歲的親子指導(dǎo)課程如能力課,奧樂(lè)課,繪本課,美育課;特色課程如入園過(guò)渡課,感覺(jué)統(tǒng)合課程;興趣課程如畫畫手工課,*舞蹈課,外教英語(yǔ)課。歷時(shí)9年,堅(jiān)持愛(ài)的早期教育,帶給孩子愛(ài)和專業(yè)的早期教育;堅(jiān)持做公益早教,組織開(kāi)展近百場(chǎng)公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來(lái)的孩子早教的家長(zhǎng)成為自己孩子的育兒指導(dǎo)師。"

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：