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1.復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考

首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺(jué)得很失敗很丟人,也不要覺(jué)得復(fù)讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識(shí)點(diǎn)得分,哪些沒(méi)得,然后注重復(fù)習(xí)這部分缺失的點(diǎn)。*制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習(xí)時(shí)間定了,也要安排上課輔導(dǎo)和自學(xué)。另外,勞逸結(jié)合,一開(kāi)始猛學(xué)意味著你馬上就會(huì)再也不學(xué)了??傊畯?fù)讀是用經(jīng)驗(yàn)換成績(jī),要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)。

2.復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

每天在學(xué)習(xí)時(shí)間上制定一個(gè)較詳細(xì)的時(shí)間安排。比如在兩個(gè)月內(nèi),把各科基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,然后在進(jìn)入綜合性復(fù)習(xí)。每天抽出兩小時(shí)來(lái)做題,并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時(shí)間,對(duì)于偏弱的*如是:英語(yǔ),數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間可以花費(fèi)相對(duì)長(zhǎng)一些,英語(yǔ)多背單詞,多做一些語(yǔ)法應(yīng)用。數(shù)學(xué)在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用,還可以自己找一些真題做,幫助自己提升成績(jī)。

3.理科生高三復(fù)讀怎么提高成績(jī)

首先要分析自己前一年高考失敗的原因,是自己發(fā)揮失誤,還是由于平時(shí)學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致掌握知識(shí)不夠牢固,或者是做題不夠多造成考試的時(shí)候很多同類型的題不會(huì)做,根據(jù)自己找到的原因,針對(duì)性的選擇合適的手段來(lái)加強(qiáng)自己短板。理科一定要多做題,尤其是把自己之前做錯(cuò)的題收集起來(lái)經(jīng)??矗凑湛颇渴占?。總之復(fù)讀不是簡(jiǎn)單地重復(fù)一遍高三的學(xué)習(xí),而是知識(shí)的再次更新填充。

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4.高三復(fù)讀生如何提高數(shù)學(xué)

既然是高三復(fù)讀生,可以肯定地說(shuō)該生已經(jīng)知道自己的數(shù)學(xué)差在哪里。知道了自己的問(wèn)題,今后在復(fù)讀中,就可以對(duì)癥下藥,把薄弱環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)突破的突破口,有的放矢。這樣在下一次的高考中一定能狗取得好的成績(jī),至少在數(shù)學(xué)方面應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題。

5.高三復(fù)讀生應(yīng)該怎么選復(fù)讀方式

如果高三復(fù)讀生選擇在高中復(fù)習(xí),那么,他們的復(fù)習(xí)費(fèi)用一般情況下和普通考生是沒(méi)有什么大區(qū)別的。所以如果是基礎(chǔ)還可以的復(fù)讀生,完全可以選擇在高中復(fù)讀一年,這樣不僅可以達(dá)到復(fù)讀的目的,還能減輕家里的負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到學(xué)校不能提升的地方,這個(gè)時(shí)候選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)才會(huì)是不錯(cuò)的選擇。

6.復(fù)讀生的情緒共鳴

復(fù)讀期間,不管是什么形式的考試,他們都非常敏感,一旦成績(jī)不好,就會(huì)非常著急,而這種情況在普通高三班,并不是特別明顯。復(fù)讀班學(xué)生這種普遍的高焦慮,主要是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)比普通高三學(xué)生更加明確:考個(gè)好學(xué)校,這幾乎成了他們的*信念。越是這樣,他們所承受的壓力就越大,而焦慮情緒也越重。

對(duì)于以上內(nèi)容復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考,復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,理科生高三復(fù)讀怎么提高成績(jī),高三復(fù)讀生如何提高數(shù)學(xué),高三復(fù)讀生應(yīng)該怎么選復(fù)讀方式,復(fù)讀生的情緒共鳴有疑惑的就隨時(shí)找小編哦。【強(qiáng)力推薦】吉林市好的高三復(fù)讀集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

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