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1.學(xué)編程

其實對于沒有學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)的孩子來說,學(xué)編程也是一個循序漸進(jìn)的過程,*開始接觸的一定是可視化圖形編程,而不是從編程代碼。對孩子們來說,編程不是枯燥無趣的代碼,而像是通過鍵盤鼠標(biāo),畫出的一幅幅動態(tài)的畫,對于沒有基礎(chǔ)的孩子來說,難度降低而樂趣提升。

2.學(xué)編程可以提高的寫作能力

在進(jìn)行編程的過程中控制流程,繪制流程圖是基本技能。孩子們想要在腦海中提前打好腹稿,需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章變成成清晰的流程圖,這都能非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫作時提前梳理寫作框架從而提高寫作能力。

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3.學(xué)習(xí)編程對的影響

許多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時感到困難,因為數(shù)學(xué)是一門利用符號語言來研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化和空間模型的概念的*。它是抽象的,不僅測試了兒童的邏輯推理能力,而且測試了兒童的仔細(xì)思考。編程通??梢詭椭鷥和瘜?shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實世界中,使數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

4.學(xué)習(xí)編程對未來的影響

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)開始進(jìn)入我們的生活,對我們學(xué)習(xí)、生活和工作的各個方面都有影響。人工智能的未來發(fā)展是趨勢,我們的兒童教育也必須跟上這個趨勢。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用多*知識解決問題的能力,為兒童未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ),為人工智能時代的到來做好準(zhǔn)備。

5.為什么推薦學(xué)習(xí)少兒編程

其實讓孩子學(xué)習(xí)編程,我覺得讓他們在編程中找到快樂總比在游戲找到快樂要好,通過少兒編程學(xué)習(xí)的不斷深入,孩子后期就可以自己寫一個小游戲出來這種成就感的獲得相比起在游戲戰(zhàn)場中獲得勝利而言要有意義得多,而且也會減少孩子玩游戲的時間

6.7歲學(xué)習(xí)編程

雖然年齡不斷變化但編程隨時隨地都可以開展。讓孩子接觸編程對整個家庭都有益處。從實習(xí)編程開始,孩子們可以開發(fā)更多的問題解決能力,也會在各種情況下,更好地理解問題的本質(zhì),總的來說七歲并不晚,甚至是一個非常好的時間點開始學(xué)習(xí)編程。這將是孩子未來生涯的有力加持,讓他們成為未來走在前端的人才。

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