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1.少兒英語堅持學(xué)下去會怎么樣

我閨女從4歲9個月開始,每周上兩次外教課,有一定進步。但真正發(fā)生變化,還是疫情這幾個月的時間,我每天讓他花1個小時泡在英語環(huán)境里,聽英文繪本跟故事書和聽歌曲,看英文動畫。不知不覺,他在日常生活中開始主動跟我用英語交流,他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。

2.幼兒學(xué)中英文啟蒙的區(qū)別

其實無論是中文啟蒙還是英文啟蒙,小編覺得關(guān)鍵還是聽,您的聽得多了才會說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的,中文啟蒙主要是漢字文字這些,但是英語啟蒙卻是拼音文字,中文更多的時讀和寫,但是英文更多的是聽,所以論這兩種語言一起學(xué)習(xí)的話,孩子*掌握的一定是英語。

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3.少兒英語該怎么學(xué)

除了磨耳朵看的英文動畫片之外,小編建議可以通過培訓(xùn)機構(gòu)進行孩子英語的教育培養(yǎng)。現(xiàn)在基本上每個少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)都是有外教老師的,無論您選擇的時是那種上課方式,都有外教老師授課,我們這邊都是通過詞匯量(生活中能接觸的所有東西做詞匯量累計),聽力,跟閱讀和英語游戲互動讓孩子玩的開心的時候也能學(xué)好英語。

4.學(xué)少兒英語是不是越貴越好

我相信很多家長選一家培訓(xùn)機構(gòu)一定是比較之后才會選擇的,不僅僅比較學(xué)校的環(huán)境,還有老師的授課能力,能學(xué)校的資質(zhì)。但是建議各位家長朋友在選擇培訓(xùn)班的時候,一定不是越貴越好的,現(xiàn)在很多少兒英語平臺收費都不低,畢竟學(xué)些英語不是購買產(chǎn)品,產(chǎn)品越貴越好,但是學(xué)習(xí)英語需要考慮因素很多,除了價格還有學(xué)習(xí)的服務(wù)跟老師教資能力。

5.幼兒英語學(xué)習(xí)的心理障礙小

設(shè)想一下,由我們零基礎(chǔ)英語的成年人去學(xué)英語,你會不會有心理壓力。小編我肯定會有心理壓力,要是發(fā)音不對我還會尷尬,要是說的句子都是式英語,那真的想找個地洞鉆進去。我們在成人學(xué)英語的過程中,會有心理影響,也會有情緒影響。但是小孩子不會,特別是還小的孩子,他才不管我說的好不好,我只管跟著老師學(xué)習(xí)就好了,幼兒時間就開始學(xué),慢慢的時不會產(chǎn)生抗拒心理的。

6.少兒英語學(xué)習(xí)怎么規(guī)劃

不要過早地讓孩子記憶單詞,記憶單詞需要邏輯抽象思維,而幾歲的孩子主要以具體形象思維為主,如果這樣做會嚴(yán)重挫傷孩子的學(xué)習(xí)主動性,不要過早地讓孩子學(xué)習(xí)音標(biāo),尤其是輔音音標(biāo),對成人尚且難度不小,何況是幾歲的孩子。

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