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有一個案例就是孩子已經(jīng)38歲了。60多歲的父母不理解為什么孩子這十幾年來天天待在家里。經(jīng)過家庭咨詢，咨詢師發(fā)現(xiàn)這對父母年輕的時候吃了很多苦，后來經(jīng)過努力掙了錢，但是他們自己從來沒有享受過生活，無意識里特別希望孩子不要過受窮受累的生活，所以他們給孩子提供了很好的生活條件。
第三類厭學(xué)的原因：學(xué)習(xí)技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學(xué)，我是真的學(xué)不會?！边@樣的孩子可能付出不少，但是學(xué)習(xí)壓力會壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學(xué)到班級前幾名，但是孩子怎么學(xué)都一般，這樣孩子會產(chǎn)生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會放在應(yīng)對父母的壓力上，不會放到學(xué)習(xí)上。這樣的孩子是會在短時間內(nèi)變成好學(xué)生，他只是缺一個好方法，刻苦學(xué)習(xí)的東西歸納一下就好。
[熱點]杭州厭學(xué)叛逆培訓(xùn)學(xué)校排行榜-重點優(yōu)質(zhì)機構(gòu)推薦我們都知道對于很多青少年來說，尤其現(xiàn)代社會的青少年，無論是身體還是心理上發(fā)育都比較成熟。很多父母對孩子的管教都是不舍得批評，養(yǎng)成他們高傲自私的性格，在學(xué)校就很少有朋友，人際關(guān)系差。但是網(wǎng)絡(luò)卻能滿足他們的自我滿足感和歸屬感。甚至有些深陷其中越來越極端化，長期處于暴力散養(yǎng)單親的家庭中，從小缺少父母的關(guān)愛，只能在網(wǎng)絡(luò)中麻痹自己的情感。
青少年時期想要體現(xiàn)自我價值，但有些家長習(xí)慣性的打擊他們，不給他們嘗試的機會。他們得不到關(guān)注和鼓勵，價值感得不到體現(xiàn)，內(nèi)心得不到滿足，他們便開始轉(zhuǎn)移注意力。而且可以從游戲中很容易得到及時的反饋和獎勵，就算不成功也可以得到再來一次的鼓勵和機會，內(nèi)心的需要被滿足，自信心被激發(fā)，從而更多的價值感在游戲中被得到體現(xiàn)，獲得成功的喜悅感。
其實細想我們的青春叛逆期，主要是因為那時候自己有點主見，但是看事情的角度比較片面，而父母給我們的建議對于懵懂的我們來說是沒辦法理解的，所以會出現(xiàn)意見的分歧，所以在這邊時候父母的引導(dǎo)就顯得特別重要了，具體的引導(dǎo)方法沒有標準，主要要用心去引導(dǎo)，換位去思考。
叛逆期的孩子在溝通上是比較困難的，可以說是根本就聽不進去。 大部分家長和老師的話都聽不見。 家長和老師在與他們溝通時應(yīng)更加耐心。 這個時期的孩子難免會犯錯。 青春期的青少年心理成長，渴望自主，被父母和老師否定，反叛心理會增加。
首先留守兒童因為在成長過程中缺少的正常的父愛和母愛，在青春期這個情緒起伏很大的時候，自己的父母也沒辦法時刻關(guān)注到孩子的心理問題，所以愈演愈烈，但是有很多的家庭也是沒有辦法，在家里沒有任何的經(jīng)濟來源，這種情況的話建議到專門的青少年管教學(xué)校去順利度過青春期。
青少年時期的厭學(xué)會導(dǎo)致什么后果，分析青少年厭學(xué)原因并解決，青少年為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)，青少年時期家長應(yīng)該怎么做，青春叛逆期怎么引導(dǎo)，青少年叛逆怎么正面教育，留守兒童叛逆有什么辦法引導(dǎo)，希望這次講解關(guān)于[熱點]杭州厭學(xué)叛逆培訓(xùn)學(xué)校排行榜-重點優(yōu)質(zhì)機構(gòu)推薦，能給大家解答很多困惑。
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