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1.缺乏社交技能導致青少年厭學

我們身邊很好多孩子到了重點班之后沒有新朋友,感到有壓力,還有面對新的同學之間的關(guān)系處理,雖然他還可以回到以前班里和其他同學交往,但是大家知道他進了重點班之后,可能對他嫉妒羨慕疏離,這使得他在新圈子里沒有機會發(fā)展更好的關(guān)系,而原來的關(guān)系也難以維持。

2.青少年厭學情況的對策

我一個鄰居女兒*的時候背誦英語,從上午八九點背到下午,一直都沒有背過,就會跟她說出去玩一會兒,女兒玩的很高興,等晚上回家的時候,讓她再背一遍,孩子一下就背過了。這就是假學習,在這樣的狀態(tài)下他們是沒有辦法提高學習的效率的。

3.青少年厭學的典型問題

典型的問題就是:能力的局限,不是我不想學,其實是學不會,我們的認知能力不是均等發(fā)展的,有些是在認知能力上發(fā)展快,在這個階段會比認知低的孩子會表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子,就是提升孩子的認知能力,也就是觀察力注意力想象力記憶力。

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4.分析青少年沉迷網(wǎng)絡的原因

在缺少家庭關(guān)愛的環(huán)境下成長,沒有足夠的關(guān)注與陪伴,父母一味的指責與打擊,只會讓青少年嚴重的缺乏認同感,消磨他們的自信。內(nèi)心的尊嚴受到侵犯。這種情感上的確實,只有在網(wǎng)絡中才能得到滿足,導致他們嚴重的依賴網(wǎng)絡,虛擬的世界成為他們心靈的寄托,獲取自我的價值和認同感!

5.青少年叛逆怎么正面教育

叛逆期的孩子在溝通上是比較困難的,可以說是根本就聽不進去。 大部分家長和老師的話都聽不見。 家長和老師在與他們溝通時應更加耐心。 這個時期的孩子難免會犯錯。 青春期的青少年心理成長,渴望自主,被父母和老師否定,反叛心理會增加。

6.留守兒童叛逆有什么辦法引導

首先留守兒童因為在成長過程中缺少的正常的父愛和母愛,在青春期這個情緒起伏很大的時候,自己的父母也沒辦法時刻關(guān)注到孩子的心理問題,所以愈演愈烈,但是有很多的家庭也是沒有辦法,在家里沒有任何的經(jīng)濟來源,這種情況的話建議到專門的青少年管教學校去順利度過青春期。

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