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1.高考落榜還能復(fù)讀嗎

如果是基礎(chǔ)很差分?jǐn)?shù)很低的話不建議復(fù)讀的,太差的基礎(chǔ)對(duì)于復(fù)讀一年考試來說并沒有多大的用處,也提高不了多少,先要分析考生適不適合復(fù)讀,如果考生平時(shí)基礎(chǔ)掌握的還可以,是因?yàn)槠渌驔]有正常發(fā)揮考試落榜,建議復(fù)讀再博一次。

2.高考復(fù)讀一般能提多少

復(fù)讀的原因有很多,很多考生基礎(chǔ)比較好有的是心理上的緊張?jiān)斐傻陌l(fā)揮不當(dāng),有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有注意解題的技巧或者是有部分的知識(shí)盲區(qū)沒有注意強(qiáng)化所造成的高考失常發(fā)揮,如果是基礎(chǔ)沒什么問題的話,復(fù)讀是很好的選擇,相當(dāng)于多了一年復(fù)習(xí)的時(shí)間。

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3.高職高考可以復(fù)讀嗎

高職高考可以復(fù)讀,想要回原來的學(xué)校復(fù)讀基本是不可能的,但是又不甘心想要拼一把的話可以選擇私立學(xué)校或者是專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),建議還是先了解分析下自己的基礎(chǔ)掌握方面,值不值得放手一搏,如果是基礎(chǔ)比較好的話可以選擇再?gòu)?fù)讀一次。

4.高考復(fù)讀要選擇全封閉嗎

全封閉管理的復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更適合復(fù)讀學(xué)生為高考做準(zhǔn)備。 學(xué)校實(shí)行全封閉管理。 學(xué)生周一至周六在學(xué)校吃住,在校期間學(xué)生不能外出,大大減少了學(xué)生外出的機(jī)會(huì),尤其是在疫情反復(fù)的情況下。這種封閉式的管理,可以讓學(xué)生盡可能地避開新冠疫情的影響,讓自己全身心地投入到復(fù)讀中。 除了降低疫情風(fēng)險(xiǎn)外,全封閉管理此類學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

5.復(fù)讀階段該怎么有效學(xué)習(xí)

高效透徹的復(fù)習(xí),我們就可以將跨章節(jié)的各部分知識(shí)串聯(lián)起來,融會(huì)貫通透徹理解,逐步完成知識(shí)的系統(tǒng)化。其次,定時(shí)高效的復(fù)習(xí)能幫助我們查缺補(bǔ)漏、及時(shí)清除知識(shí)盲點(diǎn)。小復(fù)習(xí)這是頻次*、最日常最基礎(chǔ)的一種復(fù)習(xí),需要覆蓋的知識(shí)量也最小、最零散。

6.第三輪復(fù)習(xí)該怎么學(xué)習(xí)

基于前兩階段日常復(fù)習(xí)的一次更宏觀的總結(jié)性溫書,比如每月*一個(gè)星期天的上午,進(jìn)行一月一度的大復(fù)習(xí),做法和小復(fù)習(xí)、中復(fù)習(xí)大同小異結(jié)合前一階段的課堂所學(xué)和課外學(xué)習(xí)資料,系統(tǒng)地梳理過去數(shù)周的所有知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樵谛?fù)習(xí)和中復(fù)習(xí)階段已經(jīng)很積極地做了日常知識(shí)掃盲。

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