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1.要高考復(fù)讀怎么辦

一般自己選擇復(fù)讀的孩子需要很大的毅力和信心的,家長(zhǎng)和孩子要想清楚,也要了解考生,分析清楚考試失利的原因,需不需要再戰(zhàn)一次,復(fù)讀不僅僅是再戰(zhàn)一次這么簡(jiǎn)單,也是身心都需要考驗(yàn)的一次,最重要的還是考生的心理,只要他自己考慮清楚了,不管什么結(jié)果都要接受總比遺憾強(qiáng)。

2.復(fù)讀對(duì)高考有我們影響

復(fù)讀有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)的,優(yōu)勢(shì)就是對(duì)于知識(shí)儲(chǔ)備上來(lái)說(shuō)多了一年復(fù)習(xí)對(duì)于基礎(chǔ)比較好的考試來(lái)說(shuō)是比較有利的,還有就是高考填報(bào)志愿方面可能就了解的比較清楚了。劣勢(shì)就是考生的心理方面,考生是不是能克服之前的困難重新出發(fā)一次。

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3.高三復(fù)讀學(xué)籍怎么辦

高三復(fù)讀一年學(xué)籍怎么辦?這個(gè)不用太擔(dān)心,復(fù)讀生選擇復(fù)讀學(xué)校后,從他在復(fù)讀學(xué)校報(bào)名的那一天起,他就是復(fù)讀學(xué)校的正式學(xué)生,所以他就有了學(xué)校的學(xué)籍,學(xué)籍保留。 如果選擇原學(xué)校復(fù)讀,那么學(xué)籍還是原學(xué)校。 如果選擇其他學(xué)校復(fù)讀,那么復(fù)讀的學(xué)校會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行學(xué)籍轉(zhuǎn)移。

4.高考復(fù)讀的注意事項(xiàng)

首先看資質(zhì)。 檢查復(fù)讀班是否有辦學(xué)證,*能開(kāi)具正規(guī)發(fā)票的這種。第二看管理。選擇管理嚴(yán)格、紀(jì)律有保障、制度健全的留級(jí)班。 在合適的氛圍和環(huán)境中,考生可以安心學(xué)習(xí)。 第三,看老師。要看老師有沒(méi)有高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有沒(méi)有責(zé)任心。 四看口碑。 許多著名的復(fù)讀班歷史悠久。 考生和家長(zhǎng)可以聽(tīng)取前兩年重讀考生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),從來(lái)過(guò)的人那里獲得*手資料。 五看硬件,一般教學(xué)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己獨(dú)立的教學(xué)樓,保證考生有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.高考復(fù)讀一年有沒(méi)有用

重考一年高考有沒(méi)有用,全看你自己了。 許多學(xué)生盲目地選擇復(fù)讀,這是不正確的。有些人可以從三本書(shū)就沖到重點(diǎn)*,有些人的分?jǐn)?shù)可能比上一年低。在這條重復(fù)的道路上,失敗仍然占多數(shù)。 如果成績(jī)和本科成績(jī)差距不是很大,并且心理素質(zhì)和抗壓能力強(qiáng),可以再試一次。

6.怎么挑選復(fù)讀學(xué)校

然而,對(duì)于這些成績(jī)并不是特別理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有強(qiáng)烈的上*的欲望,成績(jī)也不是太差。他們總是建議他們選擇復(fù)讀學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取上一所好*,至少上一所本科*。因?yàn)殡S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,教育的墊腳石仍然非常重要。很多人說(shuō)能力比教育更為重要。這句話是對(duì)的,但能力的獲得是多方面的。這是一種在社會(huì)上可能無(wú)法學(xué)習(xí)的能力。因此,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生上*,努力上一所好*,有條件上*,沒(méi)條件創(chuàng)造條件。

7.對(duì)復(fù)讀生有什么建議

有目標(biāo)!這一點(diǎn)最重要!就業(yè)滿意的*專業(yè)。并且我們要算一下考生復(fù)讀后能考上的概率有多高!只有超過(guò)70%的成功率我認(rèn)為才可以選擇原因很簡(jiǎn)單!謀定而后動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)任何的選擇都是盲目的!學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)吃苦的過(guò)程。

8.復(fù)讀階段該怎么分配時(shí)間

你需要對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),你在什么樣的水平,各科目的優(yōu)劣勢(shì)。哪些科目是弱勢(shì)科目,提分更快,性價(jià)比更高,哪些科目是已經(jīng)達(dá)到平均以上的,提分可能就會(huì)慢一些。弱科多分配時(shí)間,提起來(lái)。優(yōu)勢(shì)科目少分配時(shí)間保住。

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